经验比我们在组织行为学中学到的知识更有用（）

在幼儿园里，知识和经验相比，我们应该更重视经验（） 我们的观念、知识、经验、生活也来自影视。() 看《中学生不可不知的科学常识》所获得的知识属于直接经验知识（） 47）你从失败中学到什么教训吗（） 你从失败中学到了什么教训吗（） 从中学到大学，面临的重要变化有 增量开发模型的基本思想是让开发者能够从早期的开发、系统的增量、交付的版本中学到经验（） 从小学到中学，我们所学习的只是一些基本知识。甚至当我们上大学时，我们学习的也是相当粗浅的知识。学习是一生的事情，所以古人即使在年老时还在继续学习，不过他们在这种学习中的确能找到巨大的乐趣。从小学到大学，在初学阶段，更好的是提倡自律，而不是兴趣。为学习打好坚实的基础，我们可以一生受益。   认为“我们的一切知识都在经验里扎着根基，知识归根结蒂由经验而来”，它（） 培训的效果进行评估的体系中，衡量的是受训者在培训项目中学到了哪些知识的是（） 中学到大学是一个质的转变。（） 为了完成组织目标，年轻经理能学到的关于管理的最好的知识是（） 亚当·斯密在《国富论》中把学生在学校中学到的“有用才能”看成是一种固定资本，这说明他认定教育具有（） 从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程是（） 您在基础知识中学到一招有助避免对顾客的问题“火上浇油”的方法。以下陈述中，哪些是“水”？（） 在大学里，我们会学到（） 建设项目策划需要整合多方面专家的知识，包括组织知识、管理知识，经济知识、技术知识、设计经验、施工经验、项目管理经验和项目策划经验等。这说明策划是一个（　）的过程。 “临”容易学到字的用笔精神，学其神。“摹”容易学到字的间架结构，学其形（） 学习本课程可以学到什么知识 团体成员能否深入掌握在团体内取得的经验，能否将团体中学到的成果应用到日常生活中，很大程度取决于（　　）。