关于媒体运用,正确的观点是
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关于媒体运用,正确的观点是
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下列关于运用多媒体进行教学，描述正确的有（）
A.运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流 B.运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式 C.运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性 D.不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合
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正确运用自媒体（）
A.工作期间不得玩手机 B.不得通过自媒体散布不恰当信息 C.不得通过公共平台散播负面新闻 D.在岗工作时可以接受媒体采访
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新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。
A.展示课文相关插图，可以帮助学生加深对课文的理解 B.播放课文录音是为了掩盖教师朗读的缺陷 C.多媒体设备要注意使用恰当，不能完全依赖多媒体设备 D.播放相关的影视视频有助于学生体会课文内容
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对于多媒体课件，以下哪种观点是正确的（）。
A.用了总比不用好 B.设备档次越高越好 C.用的数量越多越好 D.多媒体课件的运用必须遵循低成本高效能的原则
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。
A.展示与教学内容有关的图片，可以帮助学生理解课文 B.播放由名著改编的影视作品，可以减少讲解课文的时间 C.观看由名著改编的影视作品，可以激发学生的学习兴趣 D.用多媒体营造适宜的教学情境，可以集中学生的注意力
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下面关于自媒体与新媒体说法不正确的是( )。
A.自媒体包含在新媒体之内 B.新媒体是由专业媒体机构主导的信息传播 C.自媒体是由普通大众主导的信息传播 D.新媒体与自媒体差距不大
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下列关于人性的观点，属于正确的观点是（）
A.人性善 B.人性恶 C.人性有善有恶 D.人性是在社会中形成的
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“媒体是人体的延伸”是()的主要观点。
A.乔姆斯基 B.戴尔 C.斯金纳 D.麦克卢汉
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以下关于传统媒体与新媒体表述正确的是（）
A.传统媒体是让受众知道什么，受众才能知道什么；新媒体是受众想知道什么就能知道什么。 B.新媒体营销与传统媒体营销的不同之一在于IT技术的支撑使得需要传播的内容更加精准、快速的到达。 C.传统媒体面临新媒体发展的严峻挑战，但传统媒体在专业性和权威性方面仍然具有一定优势，与新媒体的融合是未来发展趋势。 D.支付宝、微信等移动应用支付功能的开通使得新媒体营销不仅仅是浮在表面宣传或者推广，而是深入参与到了企业经营层面，甚至将营销从成本中心转为利润中心
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关于空想的正确观点是（）
关于下列观点正确的是（ ）。
关于力正确的观点是()
下列关于媒体组件,说法正确的是()
下列关于媒体组件,说法正确的是（）
下列关于人性的观点，属于正确的观点的是（ ）
以下关于流媒体说法正确的是（）。
关于多媒体的描述中，正确的是
以下关于流媒体说法正确的是()
关于多媒体的描述中，正确的是
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以下关于流媒体说法正确的是()。
下列关于流媒体的说法,正确的是（）
下列关于“超媒体”的描述，正确的是（）。
下列关于“超媒体”的描述，正确的是（）。
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关于误差，以下观点正确的是（）
关于意识起源的正确观点是( )
下列关于仲裁正确的观点是：（）
关于生态文明正确的观点是
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