小明在进行研究性学习的过程中，想通过网络与他人交流讨论，可用的方式有（）。

研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动（） 研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动（） 七年级3班小明同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（） 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（） 小明同学进行研究性学习，他搜集了“大运河”、“贞观之治”、“科举制度的创立”、“文成公主入藏”和“鉴真东渡”等相关资料，由此推断他研究的课题是（） 研究性学习仅在研究生阶段进行。 研究性学习仅在研究生阶段进行（） 苏霍姆姆林斯基的”研究性学习法”与当前我国新课程中的”研究性学习”有何异同？ 研究性学习在课外也可以进行（） 研究性学习 “研究性学习”具有很强的____性、____性、____性、____ 性和过程性． 我们希望通过开展研究性学习达到以下目标： 研究性学习属于( )。 研究性学习强调 论述研究性学习。 以学生兴趣、需要和能力为基础，在化学教学过程中开展的“研究性学习活动”属于（ ）。 我们对学生研究性学习效果的评价过程中关注的应是学生在学习过程中所表现出来的（）而不是研究的一个结果。 “分数的基本性质”的教学，教师采用研究性学习，研究性学习具有（）特点 研究性学习中教师的作用是（） 狭义研究性学习又称创新性学习（）