在美国的中小学到大学的课程中,()是排在第一位的外语

当前我国中小学课程的设置应该是（） 我国中小学课程具体表现为（） 我国中小学课程包含的要素主要有（　　） 当前我国中小学课程的设置应该是（ ） 我国中小学课程具体表现为（）。 我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（　　）。 现阶段美国中小学实行的“服务学习”属于（） 改革我国中小学课程结构的原则是什么？ 我国中小学课程包含的主要因素有（） 我国中小学开设的语、数、外等课程属于（） 我国中小学课程改革的发展趋势是什么？ 我国中小学课程改革的发展趋势是什么？ 我国中小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。 结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域。 在英国中小学的全国统一课程中，属于核心科目的是( ) 我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（ ）和各科课程标准、教科书之中。 在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指语文、政治、数学。（　　） 我国中小学课程内容的组成部分包括（） 我国中小学开设的语文、数学、历史、地理等课程属于（） 中美建交后,第一位访问美国的中国领导人和第一位访问中国的美国总统是_____