单选题

人员甄选工作,选择了正确的人,实际上就等于奠定了培养和开发的基础,这说明()

A. 符合企业需要的优秀员工是确保组织战略目标达成的最根本保障
B. 弥补甄选决策失误的代价可能极高
C. 甄选决策失误可能会对员工本人造成伤害
D. 错误甄选的代价由组织单方面来承担

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单选题
人员甄选工作,选择了正确的人,实际上就等于奠定了培养和开发的基础,这说明()
A.符合企业需要的优秀员工是确保组织战略目标达成的最根本保障 B.弥补甄选决策失误的代价可能极高 C.甄选决策失误可能会对员工本人造成伤害 D.错误甄选的代价由组织单方面来承担
答案
单选题
人员甄选工作,选择了正确的人,实际上就等于奠定了培养和开发的基础,这说明()。
A.符合企业需要的优秀员工是确保组织战略目标达成的最根本保障 B.弥补甄选决策失误的代价可能极高 C.甄选决策失误可能会对员工本人造成伤害 D.错误甄选的代价由组织单方面来承担
答案
主观题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( )。
答案
单选题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()
A.调控功能 B.导向功能 C.评价功能 D.激励功能
答案
主观题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。
答案
单选题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()功能
A.调控功能 B.评价功能 C.导向功能 D.激励功能
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主观题
48.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( )。
答案
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单选题
“有偿家教”的现象实际上违背了( )
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单选题
“有偿家教”的现象实际上违背了()
A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.廉浩从教的职业道德 D.严谨治学的职业道德
答案
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