下列选项中社会工作者小金扮演着教育者角色的是（ ）。
A. 小金帮助脾气暴躁的老刘学习宣泄情绪的新方法
B. 小金帮助下岗失业的老王联系技能培训班
C. 小金运用自己的专业知识帮助李大妈挖掘自身的潜能，致力于保护社区内的环境
D. 小金向社区学校进行申请，为家庭贫困的学生减免学习费用
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下列选项中社会工作者小金扮演着教育者角色的是（ ）。
A.小金帮助脾气暴躁的老刘学习宣泄情绪的新方法 B.小金帮助下岗失业的老王联系技能培训班 C.小金运用自己的专业知识帮助李大妈挖掘自身的潜能，致力于保护社区内的环境 D.小金向社区学校进行申请，为家庭贫困的学生减免学习费用
答案
社会工作者在政策制定阶段通常扮演着（）角色。
A.服务提供者 B.政策倡导者 C.行政传递者 D.中介者
答案
社会工作者在小组工作的结束阶段扮演着（ ）和领导者的角色。
A.支持者 B.引导者 C.管理者 D.教育者
答案
社会工作者在实际服务中扮演着多重角色，包括提供直接服务的基本角色和支持这种服务的扩展角色，社会工作者的基本角色包括（ ）。
A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.研究者 E.关系协调者
答案
在社区照顾模式中，社会工作者扮演多重角色。下列做法中，体现社会工作者“经纪人”角色的是（)。
A.为听障儿童家长提供沟通技巧训练 B.为听障儿童家长提供情绪支持服务 C.为听障儿童及其家长联系特殊教育学校 D.为听障儿童家长自助小组提供发展建议
答案
社会工作者在( )中扮演中介者和使能者角色。
A.互动模式 B.治疗模式 C.发展模式 D.家庭治疗模式
答案
社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人，她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中，最能体现资源筹措者角色的是（ ）。
A.整理项目执行中的各种记录并进行反思 B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业 C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务 D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号
答案
社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人，她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中，最能体现资源筹措者角色的是（）。
A.整理项目执行中的各种记录并进行反思 B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业 C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务 D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号
答案
企业社会工作者有时会扮演联结者的角色，下列选项中能够体现这种角色的功能的是（ ）。
A.帮助职工明确其所工作的环境和条件，理清其需求 B.促进职工对职业和生活问题解决能力的提升 C.寻求多方资源解决职工问题 D.对职工在职业活动过程中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通
答案
题干中，社会工作者所扮演的角色是（ ）。
A.治疗者 B.辅导者 C.协调者 D.使能者
答案
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(2018年)社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人，她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中，最能体现资源筹措者角色的是（ ）。
在社会策划模式中，社会工作者主要扮演的角色是（）。
社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（）。
社会工作者在社会政策过程中主要扮演（）角色。
下列选项中，（）是社会工作者的直接服务角色。
下列选项中（）是社会工作者的直接服务角色。
企业社会工作者帮助设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案，此时，社会工作者扮演（）角色。
社会工作者扮演“调停者”角色要保持中立的立场（）
社会工作者扮演“调停者”角色需要保持中立的立场。( )
社会工作者作为现代社会工作职业的承担者，他们扮演的基本角色有( )。
在团体社会工作中，社会工作者主要扮演一个（）角色。
社会工作者在社会策划模式中主要扮演方案实施者和( )的角色。
在社会策划模式中，社会工作者主要扮演( )角色。
社会工作者在社会政策实施过程中主要扮演（ ）角色。
社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演（ ）角色。
在社会策划模式中，社会工作者主要扮演的角色有（ ）。
社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演（ ）角色。
在小组工作的发展模式中社会工作者扮演的角色是()。
在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（）。
在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（ ）。
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