中国大学MOOC: 吟诵的要求第一是“字正”，第二是“腔圆”，“套调”特别要注意语步的“搭声”变化，在吟腔上加以适当的变化。

中国大学MOOC: 商场内照明的目的可以分为两个方面：一是针对商品，二是针对（ ）。 中国大学MOOC: 网络传播有两层含义：一是基于 的传播；二是网络化的传播。 中国大学MOOC: 传统的“吟诵调”，就是祖祖辈辈传下来的、有相对稳定行腔程式的一个一个具体的吟诵调。 中国大学MOOC: 人类学家马林诺夫斯基区分出两类语境，一是文化语境，二是 。 谈判的座次 第一、双边谈判。一是（）式；二是（）式。 第二、多边谈判。一是（）式；二是（）式。 中国大学MOOC: 伽利略曾区分事物的第一性质和第二性质，下列属于第二性质的是： 中国大学MOOC: 不能使一个关系从第一范式转化为第二范式的条件是（ ）。 中国大学MOOC: “喊鹞婆”的意义：一是 ，不会随便惊吓；二是学习 精神——强健体魄、鹏程万里。 中国大学MOOC: 个精彩的演讲有两个实用小窍门：一是要有关键词，二是切忌假大空。 中国大学MOOC: 纺织科学的第一个研究对象具体来说，二是研究其 构、 能。 油罐突沸的原因，第一是（），第二是（）。 中国大学MOOC: “功能第一、形式第二”的原则是由（ ）提出来的？ 中国大学MOOC: 采用传统吟诵调“套调”吟诵，受到现代音乐氛围的影响，总会有意识地或不知不觉地融入现代音乐意识。这是必然的，也是必要的，但必须注意保持传统吟诵的特质。 中国大学MOOC: 伽利略曾区分事物的第一性质和第二性质，下列属于第一性质的是： 中国大学MOOC: 食管第二狭窄位于 中国大学MOOC: 《第二性》是_____________的代表作。 中国大学MOOC: 第二国际解体的原因是（ ） 中国大学MOOC: “区、区、匠、医”等字的第二笔都是竖折。（ ） 中国大学MOOC: 适应学习风格差异的教学至少应包含两方面的内容：一是采用 策略，二是采用有意失配策略。 中国大学MOOC: 第二反抗期发生在（ ）。