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在天真的孩子们眼里,教师有着某种权威性和可模仿性,他们甚至认为教师说的就是对的,这体现教师劳动特点的( )
单选题
在天真的孩子们眼里,教师有着某种权威性和可模仿性,他们甚至认为教师说的就是对的,这体现教师劳动特点的( )
A. 示范性
B. 创造性
C. 长期性
D. 系统性
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单选题
在天真的孩子们眼里,教师有着某种权威性和可模仿性,他们甚至认为教师说的就是对的,这体现教师劳动特点的( )
A.示范性 B.创造性 C.长期性 D.系统性
答案
多选题
不可模仿性资源能够建立企业的竞争优势,下列各项中,属于不可模仿性资源的有()。
A.独特的实物资源 B.企业文化 C.专利 D.公众的品牌忠诚度
答案
多选题
资源的不可模仿性是竞争优势的来源,也是价值创造的核心。资源的不可模仿性主要有以下形式()。
A.物理上独特的资源 B.具有路径依赖性的资源 C.具有因果含糊性的资源 D.具有经济制约性的资源
答案
多选题
资源的不可模仿性有以下哪些形式()。
A.物理上独特 B.具有路径依赖性 C.因果关系清晰 D.具有经济制约性 E.容易获得
答案
多选题
可模仿性是公司()被其他公司复制的速度。
A.资源 B.人力 C.能力 D.财力
答案
多选题
下述企业拥有的资源具有不可模仿性的有()
A.甲公司拥有的专利生产技术 B.乙公司具有追求创新、勇为人先的企业文化 C.丙公司通过长期不懈努力,构建起具有自身特色、口碑极佳的售后客户服务体系 D.丁公司主打产品具有百年国际知名品牌
答案
多选题
下列属于能够给企业带来竞争优势的不可模仿性的资源有( )。
A.一家餐馆位于商业步行街的黄金地段 B.一家企业经多年打造了一支优秀的售后服务团队 C.一家公司的企业文化非常具有亲和力 D.一家制药企业拥有百年品牌
答案
单选题
小朋友的向师性和模仿性决定了教师劳动具有()特点。
A.示范性 B.创造性 C.长期性 D.艰苦性
答案
单选题
幼儿的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有()
A.复杂性 B.示范性 C.精神性 D.主观能动性
答案
单选题
学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。
A.复杂性 B.示范性 C.精神性 D.主观能动性
答案
热门试题
学生的模仿性决定了教师职业的()。
权威性养育方式强调父母的权威,要求孩子无条件服从。()
学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )
学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有()
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )
()属于模仿性练习。
学生具有“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
学生的向师性和模仿性心理特征决定了教师劳动具有()
小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。
权威性
法律具有权威性和()。
并不是企业的所有资源、知识和技术都能形成持续的竞争优势,都能发展成为核心能力。核心能力的特征包括价值性、不可模仿性、难以替代性以及()。
.将作者的权威性与作品的权威性混同的表现有?
公文的权威性来自公文制发机关的权威性和合法地位。()
将作者的权威性与作品的权威性混同的表现有()
怎样成为孩子们喜欢的幼儿教师?
刘老师经常带着孩子做模仿游戏,开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐的不愿意跟着老师模仿游戏了,而是自己创意。有一天孩子们对刘老师说:“老师,我们不想跟你那样做,我们想和你做得不一样!”刘老师说好,于是老师跺脚,孩子拍手,老师扮猴子,孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很多平时没有没做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力。孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得
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