谈一谈美术教学活动中怎样备课以及备课的意义

备课：讲课：教学（） 集体备课是教学工作的重要环节，也是教研活动的主要内容之一。教研室要定期组织全体教师进行集体备课。集体备课根据备课内容分为哪几种（）BD 美术教师备课的最后一个环节是（） 你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 备课中设计教学，主要指（）。 教师备课的步骤为（）①组织教学②学期备课③复习旧课④学习新课⑤单元备课⑥巩固新课⑦布置作业⑧课时备课 教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课 请谈一谈在试讲中你是怎样体现以学生为主体的?【教学实施问题】 你认为科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的 你认为科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的 教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？ 备课分为：学期备课、备课和备课 结合实际谈一谈教师在教学过程中应该怎样选择恰当的时机进行提问。 备课是课堂教学过程的基础，是提高教学质量的先决条件。教师在备课的时候，备课内容包括（） 教学方案即（），教学设计即备课 备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。( ) 试述教学备课的步骤。 有人认为：看看教材，翻翻教参（教学参考书），写份教案就是备课，你对这种观点持何种看法？谈谈教师应怎样备课？ 有人认为：看看教材，翻翻教参（教学参考书），写份教案就是备课，你对这种观点持何种看法？谈谈教师应怎样备课？ 教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这“两头”指的是（）