对自我效能感进行观测时，会从（ ）维度着手。

简述教学效能感的含义。对班杜拉的自我效能感理论有所了解。掌握教师教学效能感的成分 自我效能感与成败经验有关，增加成败经验可提高自我效能感（） 自我效能感原则 自我效能感理论 简述自我效能感对行为活动的作用。 自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感低的人，（）。 根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（）。 什么是自我效能感?班杜拉提出的影响自我效能感的因素有哪些? 自我效能感强的人: ?自我效能感的作用 提出自我效能感 自我效能感及其来源。 过往经历对自我效能感没有什么影响。 过往经历对自我效能感没有什么影响（） 自我效能感对工作绩效没有直接影响（） 请阐述自我效能感对个体行为的影响。 请阐述自我效能感对个体行为的影响 根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素。 根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素 根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。