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20世纪以来,欧洲联合始终无法摆脱一个基本的对立,即()
单选题
20世纪以来,欧洲联合始终无法摆脱一个基本的对立,即()
A. 英法主导权的对立
B. 经济联合与政治联合的对立
C. 法德主导权的对立
D. 超国家联邦与主权国家联合的对
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20世纪以来,欧洲联合始终无法摆脱一个基本的对立,即()
A.英法主导权的对立 B.经济联合与政治联合的对立 C.法德主导权的对立 D.超国家联邦与主权国家联合的对
答案
单选题
20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的"国际理解教育",实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即()。
A.多元主义价值观 B.知识主义价值观 C.精英主义价值观 D.主体教育价值观
答案
单选题
20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”,实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即( )。
A.多元主义价值观 B.知识主义价值观 C.精英主义价值 D.主体教育
答案
主观题
教育科学研究方法发展演变的基本脉络:从古希腊到16世纪();17世纪到19世纪末、20世纪初();20世纪以来()。
答案
单选题
19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是( )
A.单轨制 B.双轨制 C.分支型学制 D.单、双轨制并存
答案
单选题
20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()
A.生物因素 B.行为生活方式 C.环境因素 D.卫生服务因素 E.社会制度
答案
主观题
20世纪90年代以来世界政治版图变化最大的是欧洲和()。
答案
单选题
于19世纪未到20世纪初在欧洲许多国家同时兴起()
A.文艺复兴运动 B.新艺术运动 C.工艺美术运动 D.古典主义运动
答案
单选题
19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是( )
A.法国教育家德莫林开办罗歇斯学校 B.英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校 C.德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家 D.瑞士教育家费利耶尔在日内瓦组建国际新学校局
答案
单选题
9世纪末20世纪初,欧洲新教育运动开启的标志是( )。
A.法国教育家开办罗谢斯学校 B.英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校 C.德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家 D.瑞士教育家费里耶尔在日内瓦组建国际新学校局
答案
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