由体育本身的固有特点所决定，（）是体育最本质的功能。

学校体育最原始、最本质的、最为独特的功能是（ ）。 体育活动自身的特点决定了其固有的潜在风险。 体育的功能可以分为体育的本质功能与延伸功能，下列哪一项不属于体育的本质功能（） 体育功能可分为本质功能与延伸功能， 下列哪一选项不属于体育的本质功能（） 体育的本质功能包括（） 学校体育具有（）的本质功能。 简述学校体育的本质功能。 学校体育的本质功能是（ ） 。 学校体育的本质功能是( ) 社会体育最本质的特点是全民性与普遍性。（） 社会体育最本质的特点是全民性与普遍性（） 体育的经济功能，最初是由体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，再转化为： 学校课余体育训练的固有特点是（）。 依据体育的内涵和外延将体育功能分为本质功能和派生功能，属于派生功能的有（ ）。 体育的本质功能有（）、教育功能及娱乐功能 中国大学MOOC: 除了“学校体育的派生功能”、“学校体育的本质功能”以外，（）也是学校体育功能的一种表现形态。 体育教学评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能（ ）。 学校体育最主要的本质功能是(  ) 体育的功能包括:体育的功能、体育的功能、体育的功能、体育的功能 下列选项中，属于体育本质功能的是（）