学校体育最本质的特点决定了体育的本质是（）。

社会体育最本质的特点是全民性与普遍性。（） 社会体育最本质的特点是全民性与普遍性（） 体育通过身体运动的方式进行,因此,健身功能是体育最本质的功能 中国大学MOOC: 除了“学校体育的派生功能”、“学校体育的本质功能”以外，（）也是学校体育功能的一种表现形态。 体育是通过身体运动的方式进行的，因此，健身功能是体育最本质的功能（） 体育是通过身体运动的方式进行的，因此，健身功能是体育最本质的功能。 如何正确理解我国学校体育目标的本质? 体育的本质是（）教育。 简述学校体育的本质功能以及健身功能的实现途径。 体育的本质属性是（）。 体育的本质属性是（　　） 体育的功能可以分为体育的本质功能与延伸功能，下列哪一项不属于体育的本质功能（） 体育的本质是什么？ 体育的本质功能包括（） 体育经济学是研究体育与（)的关系以及体育领域的经济现象、经济活动的本质特点和规律的学科。 根据体育概念的内涵和外延，我们发现，体育的本质，就是以（ ）为基本手段，以增强体质为主要目的，这是体育区别于其他社会活动的本质特点。 体育过程的本质是什么？ 体育学习策略的本质在于（）。 以下哪些是体育的本质特征 体育功能可分为本质功能与延伸功能， 下列哪一选项不属于体育的本质功能（）