流线运动是美国20世纪30年代流行的一种式样设计运动，从开始，波及几乎所有的产品（）

20世纪30年代奥斯本创立了第一种创造技法（） 20世纪30年代奥斯本创立了第一种创造技法——（） 古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。 20世纪20年代,流线型运动的潮流进入汽车制造市场 Blues Rock 出现在: 20世纪50年代晚期|20世纪60年代中期|20世纪60年代早期|20世纪60年代晚期 （）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 20世纪30年代美国的著名设计师罗维设计的著名商标是（） 20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（） 装饰艺术风格流行于20世纪20-30年代（） 20世纪70年代初期，美国出现了生计教育运动。() 美国20世纪80年代掀起了“回归基础”的教育运动（） 拉丁美洲在20世纪30年代―20世纪80年代的经济发展模式是（） 20世纪30年代德国现代设计理念的发展 19世纪30年代，美国兴起了（） SBU是于20世纪70年代美国通用公司创造发展的一种（ ）组织形式。 19世纪末至20世纪30年代，中国南方主要流行的编织技法有（） 20世纪80年代，产生择校运动的国家有英国、美国。() 20世纪30年代意大利设计界出现的两种主要设计艺术风格是（） 简述20世纪30年代德国现代设计理念的发展 20世纪20年代H型的再现、20世纪40年代A型的流行、20世纪50年代斗篷型的出现、20世纪60年代对酒杯型的推崇及20世纪80年代H型的再流行等，对不同历史阶段服装所呈现的视觉变化的描述，大多是以廓型的变化开始的。