潇潇在看电影《听风者》时，很喜欢其中的一个片段，她想截取这个片段单独保存，下列软件中不能实现截取电影片段的是（）。

请选出短语的结构关系类型，喜欢看电影（）。 甲、乙、丙三个人都很喜欢音乐，且每人只喜欢流行、摇滚、民谣的一种。小红猜测到：甲喜欢民谣，乙不喜欢摇滚，丙不喜欢民谣。但她只猜对了其中一个人的喜好。由此可知（） 你是否一个人去看电影。『第四级』（） 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。   选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 看电影的时候我总是可以理解，导演想要表达什么。即使我不喜欢这部电影（） 电影《听风者》由哪位近代小说家的作品改变而成（） 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。  选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。