登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
为了贯彻赏罚,韩非提出的原则和方法有()
多选题
为了贯彻赏罚,韩非提出的原则和方法有()
A. 赏罚有度
B. 德主刑辅
C. 信赏必罚
D. 合于形名
查看答案
该试题由用户339****91提供
查看答案人数:4638
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户339****91提供
查看答案人数:4639
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
多选题
为了贯彻赏罚,韩非提出的原则和方法有()
A.赏罚有度 B.德主刑辅 C.信赏必罚 D.合于形名
答案
多选题
煤虎浙此呜宣.为了贯彻赏罚轻校浓授检谋屈一论叠,韩非提出的原则和方法有苹剑满早绪林入渔冒(智拢业搅)()
A.信赏必罚 B.合于形名 C.赏罚有度 D.德主刑辅 E.厚赏重罚
答案
多选题
法家提出运用赏罚的主要方法有()
A.少赏多罚和轻罪重罚 B.赏功罚罪,赏勇罚怯,赏富罚贫 C.信赏必罚 D.厚赏重罚 E.赏誉同轨
答案
单选题
韩非在《八经》篇提出:“凡治天下,必因人情。人情者,有好恶,故赏罚可用。”其阐述管理理论的哲学基础是( )
A.管理问题 B.生产问题 C.人性问题 D.人事问题
答案
单选题
韩非在《八经》篇提出:“凡治天下,必因人情。人情者,有好恶,故赏罚可用。”其阐述管理理论的哲学基础是( )
A.管理问题 B.生产问题 C.人性问题 D.人事问题
答案
单选题
韩非在《八经》篇提出:“凡治天下,必因人情。人情者,有好恶,故赏罚可用。”这句话指出了管理理沦的哲学基础是 ( )
A.管理问题 B.生产问题 C.人性问题 D.人事问题
答案
单选题
韩非在《八经》篇提出:“凡治天下,必因人情。人情者,有好恶,故赏罚可用。”这句话说明了管理理论的哲学基础是( )
A.管理问题 B.生产问题 C.人性问题 D.人事问题
答案
判断题
古代的韩非子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的,他从人性恶出发,得出结论:"人情者,有好恶,故赏罚可用"()
答案
多选题
韩非提出的教育管理模式有()
A.以法为教 B.以吏为师 C.知足不争 D.行不言之教
答案
主观题
韩非子提出的“法不阿贵”体现了制度执行的()
答案
热门试题
何人提出了赏罚及时说()
简述法家的赏罚原则。
《韩非子》载:“凡治天下,必因人情。人情有好恶,故赏罚可用,故禁令可立,而治道具矣。”由此可见,韩非认为“治天下”应重在依靠()
《韩非子》载:“凡治天下,必因人情。人情有好恶,故赏罚可用,故禁令可立,而治道具矣。”由此可见,韩非认为“治天下”应重在依靠()
李悝提出:赏罚必当的“为国之道”。
下列控制措施中,贯彻了制衡性原则的有()
不属于贯彻发生学原则的主要区划方法有()。
韩非是先秦法家思想的集大成者,他提出的学说中结合了()
该教师贯彻了什么教学原则?该原则的含义是什么?结合本实例,谈谈如何贯彻该原则。
韩非继承了申不害关于
韩非子提出要禁绝私学()
贯彻综合性原则的区划方法是()。
“人人享有卫生保健”贯彻了以下什么原则
简述朱熹提出的主要教学原则和方法
“信赏罚,一号令”法律思想的提出者是()
提出“信赏罚,一号令”的法律思想家是()。
贯彻预防为主、防治结合原则的方法是()。
教学方法的实施应贯彻的原则包括()
“人人享有卫生保健”是贯彻了上述哪种原则
韩非继承了老子的历史观。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP