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确定教学目的时,一定要写清楚具体传授哪些基础知识和基本技能,达到什么程度,以及通过“双基”教学着重培养什么能力和进行哪些方面的思想教育()
判断题
确定教学目的时,一定要写清楚具体传授哪些基础知识和基本技能,达到什么程度,以及通过“双基”教学着重培养什么能力和进行哪些方面的思想教育()
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确定教学目的时,一定要写清楚具体传授哪些基础知识和基本技能,达到什么程度,以及通过“双基”教学着重培养什么能力和进行哪些方面的思想教育()
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填空题
教学的首要任务是传授和学习基础知识和()。
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判断题
教学的首要任务是向学习者传授基础知识和基本技能
答案
判断题
传授和学习系统的科学基础知识和基本技能是教学的中心任务,是实现其他教学任务的基础。
答案
多选题
制定计划时,一般要写清楚( )。
A.目标 B.任务 C.措施 D.步骤
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判断题
智育就是向学生传授基础知识和基本技能
答案
主观题
教学的任务就是传授科学文化基础知识、培养基本技能技巧。
答案
判断题
"授人以鱼,不如授人以渔"说明传授基础知识和基础技能更重要。
答案
主观题
教学所传授的基础知识,是指形成各门学科的{ }、相应的基本概念、原理和公式及其系统。
答案
单选题
某教师在对“能按一定顺序把事物或景物写清楚、写具体”进行教学设计时,首先培养学生按事情的先后顺序把经过部分分几步写清楚;再按事物的先后顺序分几小步把事物的经过写清楚、写具体;最后实现“能按一定顺序把事物或景物写清楚、写具体”的最终目标。这是()。
A.确定教学目标 B.分析学生基础 C.分析教学任务 D.制定教学程序
答案
热门试题
某教师在对“能按一定顺序把事物或景物写清楚、写具体”进行教学设计时,首先培养学生按事情的先后顺序把经过部分分几步写清楚;再按事物的先后顺序分几小步把事物的经过写清楚、写具体;最有实现“能按一定顺序把事物或景物写清楚、写具体”的最终目标。这是()。
美国教育家舒尔曼认为,教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识?
2013年辨析:教学的任务就是传授科学文化基础知识,培养基本技能技巧。
撰写一个教学设计片段,并写出该片段每个教学环节的设计意图。 (1)数学设计片段的撰写要求层次,有条理; (2)设计意图要写清楚每个环节中具体落实了哪些“四基”和“四能”目标。 附:二年级下册“有余数的除法”
教学任务的双基是指基础知识和()
教学所传授的基础知识,是指形成各门学科的基本事实、相应的基本概念、原理和公式及其系统。
教学所传授的基础知识,是指形成各门学科的{pz_填空}、相应的基本概念、原理和公式及其系统。
教学所传授的基础知识,是指形成各门学科的{pz_填空}、相应的基本概念、原理和公式及其系统。
教学所传授的基础知识,是指形成各门学科的基本事实、相应的基本概念、原理和公式及其系统()
收银员填写收银交款单,要写清楚()
教学目的及学习安全用电的基础知识,是为了掌握安全用电的基础知识()
制定计划的关键是要写清楚():
适合基础知识教学的方法有()。
金融理财师应具备的基础知识包括()。Ⅰ.金钱教育基础知识Ⅱ.经济金融基础知识Ⅲ.生活家庭基础知识Ⅳ.法律思想基础知识Ⅴ.道德修养基础知识
在信息技术基础知识的教学中,要完成哪些基本任务()
在基础知识教学中,需要综合应用等方法()
学校的教学目标就是单一的基础知识或基本技能。
在具体情境中进行知识传授的教学策略是()
没有一定的乐理基础知识就不能欣赏音乐()
教师只要把基础知识讲清楚了,学生的能力和智力就会得到发展()
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