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研究对象的设计也就是实验材料或单位的选定。()
单选题
研究对象的设计也就是实验材料或单位的选定。()
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单选题
研究对象的设计也就是实验材料或单位的选定。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
调查单位也就是总体单位,调查对象也就是统计总体。()
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答案
单选题
实验顺序、研究对象的差异都被当作自变量使用的实验设计是()
A.前测后测设计 B.所罗门设计 C.完全随机多因实验设计 D.拉丁方设计
答案
判断题
政府经济学的研究对象是狭义的政府,也就是中央行政机关()
答案
单选题
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答案
判断题
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答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
主观题
类实验性研究与实验性研究的区别是设计内容缺少 _________或 _________
答案
单选题
流行病学实验研究中,研究对象服从实验设计安排,并坚持合作到底,对此称之为
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答案
单选题
价值工程主要思想是通过对选定研究对象的功能及费用分析,提高对象的价值,这里的价值,用公式来表示就是()
A.价值=功能÷成本 B.价值=功能×成本 C.价值=功能-成本 D.价值=功能+成本
答案
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流行病学实验研究中,研究对象服从实验设计安排,并坚持合作到底,我们对此称之为( )。
选定产品市场范围,也就是确定企业进入什么行业,生产什么产品。
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不论是设计、放大或控制,都需要对研究对象作出定量的描述,也就要用数学式来表达个参数间的关系,简称()。
实验研究中研究对象的分组情况为
在实验性研究中,研究对象是
实验动物是进行生命科学研究基本的材料和对象,它的质量关系到研究结果和成功率。因此,实验动物应该来源于具备资质的单位()
实验动物是进行生命科学研究基本的材料和对象,它的质量关系到研究结果和成功率。因此,实验动物应该来源于具备资质的单位。
教育实验法就是设计某种(),然后运用于()中,考察其()的研究方法。
教育实验法就是设计某种(),然后运用于()中,考察其()的研究方法
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实验性研究是以人为研究对象,故须慎重考虑实验性研究是以人为研究对象,故须慎重考虑()
目的在于收集事实材料,确认所研究的对象是否具有研究假设内容的基本特征的实验是()
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对照实验:是一种运用参照或对照组通过实验对照比较、分析研究的方法,去揭示所研究的对象。这种实验主要用来验证某些()、()或()
对照实验:是一种运用参照或对照组通过实验对照比较、分析研究的方法,去揭示所研究的对象。这种实验主要用来验证某些()、()或()
在穆勒五法中,如果仅有一个先行情况在被研究现象出现的若干场合中都出现,那么这一先行情况就是被研究对象产生的必要条件,也就是被研究对象产生的原因。这种求因果方法称作()
实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据()
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