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在西方,有的学者把知识和理念作为善恶的标准,柏拉图就是其中的代表
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在西方,有的学者把知识和理念作为善恶的标准,柏拉图就是其中的代表
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在西方,有的学者把知识和理念作为善恶的标准,柏拉图就是其中的代表
答案
单选题
柏拉图认为:灵魂原本在理念世界,有天赋知识,但在附着肉体后,受肉体污染,把原来的知识都忘记了,因此学习就是回忆,这种观点()
A.夸大了物质对意识的决定作用 B.强调了意识对物质的依赖性 C.否认了意识对物质的依赖性 D.承认了意识对物质的反作用
答案
判断题
西方学者认为,判断有效教学的标准就是学生的学习成绩()
答案
单选题
把世界分成现象的世界和理念的世界,是柏拉图关于()的比喻。
A.太阳 B.线段 C.月亮 D.洞穴
答案
单选题
基督教在西方的传播是被柏拉图的理念论促进的()
A.正确 B.错误
答案
判断题
基督教在西方的传播是被柏拉图的理念论促进的。()
答案
主观题
把世界分成现象的世界和理念的世界,是柏拉图关于()的比喻。(1.0分)
答案
单选题
奥古斯丁认为西方文化就是柏拉图思想的外化()
A.正确 B.错误
答案
主观题
在柏拉图看来,“理念”的特点有哪些?
答案
单选题
柏拉图关于以下哪一项的比喻把世界分成现象的世界和理念的世界?
A.线段 B.太阳 C.洞穴 D.月亮
答案
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与西方学者相比,中国学者更倾向与把婚姻制度和继嗣制度区分开研究()
世界是绝对理念的体现,理念就是本体是哪位学者的观点()
杂文以理念作为文章的核心。
具有表达网站理念作用的是()
柏拉图“理念论”的基本内容和实质是什么?它如何奠定了西方形而上学实在论的根基?
我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和()
我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和()
人就是评价社会好坏和一切事物优劣、善恶的终极标准。()
柏拉图把美分为()和()。
教材的知识维度是指以何种理念作为指导思想去概括人类的知识宝库,即选取什么样的知识作为教学的内容()
20. 柏拉图的知识概念特征有:
柏拉图的“理念论”是( )
柏拉图认为理念是单数。()
柏拉图的“理念论”是()
()与柏拉图理念论类似。
根据柏拉图理念说的
哥白尼革命其实就是以柏拉图主义数学先行的理念来实现其变革与理想的()
我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和( )
古希腊哲学家柏拉图认为存在一个独立于现实世界之外的“理念世界”,人的知识就来源于对其中“理念”的认识和回忆,故而提出了“认识即回忆”的观点。柏拉图的观点属于
在翻译西方诗作时,中国学者容易把译文变得更加()
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