认知偏差在每个人身上都会发生，与年龄、性别、教育程度、智力或其他的因素都有关。

生活中每个人都会犯错误。 对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。 当亲人患上重病后，每个人都会“患”有不同程度的“亲人疾患综合征”，表现为 每个人都会做到最大限度的完备信息。 每个人每天都会读到哪个英文字母？ 每个人可能都会有一些天生的兴趣。 每个人都会做到最大限度的完备信息（） 每个人可能都会有一些天生的兴趣（） 每个人每天晚上睡觉时都会做梦（） 每个人的先天和后天条件都很不相同，因而在每个人身上，总有许多与他人不同的心理特点和相应的行为方式，这体现了个性的() 加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。 教育家陶行知把双手与大脑比喻为人生两个宝，主张每个人都必须（）都会用 教育家陶行知把双手与大脑比喻为人生两个宝，主张每个人都必须（）都会用 沟通过程中的参照系，是指每个人各自的文化背景、教育程度、经历、经验、智力水平，同时也包括有（）的内容。 “在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深。”这句诗蕴含的哲理是（） 不是每个人都会做到最大限度的完备信息。 不是每个人都会做到最大限度的完备信息。() 不是每个人都会做到最大限度的完备信息。 每个人都会具备两种信息，其中sufficinecy information代表（）。 不是每个人都会做到最大限度的完备信息。()