室外活动结束时，保育员让幼儿参与整理工作的主要目的是（）。

室外活动前保育员应督促婴幼儿（），帮助婴幼儿作整理（），发现（）及时（）。 儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。 儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。（ ） 儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性（） 儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性（） 保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应在婴幼儿到室外进行活动时，（）。 保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应在婴幼儿到室外进行活动时，（）。 幼儿活动结束后，大部分的收拾、整理工作都应由保育员来完成。（ ） 保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（ ）。 保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？ 为了保证幼儿活动的连续性，保育员在做好幼儿园室外活动的材料准备工作时，应（）。 保育员在进行室外活动的场地、材料的准备和收拾整理工作中的注意事项是：（）和做好保护性措施。 幼儿户外活动前，保育员必须做好的准备工作是（ ）。 室外活动前保育员应（ ），发现问题及时解决。 户外活动结束后，保育员需要负责()和安全防护工作。 户外活动结束后，保育员需要负责（）和安全防护工作。 作为保育员应当如何做好室外活动场地、 材料的准备工作? 保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时，应帮助教师（）做好物质材料的准备工作。 在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好（ ）。 在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好（）。