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在议程设置理论中,对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面?()
单选题
在议程设置理论中,对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面?()
A. 认知层面
B. 态度层面
C. 行动层面
D. 心理层面
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单选题
在议程设置理论中,对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面?()
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.心理层面
答案
单选题
议程设置功能“假说的着眼点是()
A.认知层面 B.心理和态度层面 C.理解层面 D.行动层面
答案
单选题
“议程设置功能”假说是由()提出的。
A.李普曼 B.罗杰斯 C.卡兹 D.麦库姆斯和肖
答案
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“议程设置功能”理论的不足
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主观题
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“议程设置功能”理论有哪些意义?
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主观题
议程设置功能理论的基本内容?
答案
主观题
“议程设置功能”理论的概要及特点?
答案
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议程设置功能
“议程设置功能”理论的基本观点是什么?
简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
请评价议程设置理论。
简述议程设置理论要点。
大众传播“议程设置功能”理论的特点是什么?
“议程设置功能”与受众属性?
议程设置理论的作用机制包括:
下列说法中,对议程设置理论解说正确的是?()
简述大众传播的议程设置功能
请对比报纸的议程设置与电视议程设置效果的不同。
最早明确提出“议程设置理论”的学者是( )。
新闻媒介的议程设置功能是指()。
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“议程设置功能”理论揭示了长期被回避的大众传播背后的 问题
(名词解析)议程设置
教育的着眼点是()。
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“议程设置功能”理论进一步揭示,在传播媒介的议程设置的背后,还存在着复杂的政治、经济和意识形态的力学关系,具体来说就是()。
在网络条件下,议程设置理论会失效吗?为什么?
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