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(2007年4月)研究表明,与学生的知识学习显著相关的是()
单选题
(2007年4月)研究表明,与学生的知识学习显著相关的是()
A. 教师表达的清晰度
B. 老师思维的流畅性
C. 教师人格特征
D. 老师期望
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单选题
(2007年4月)研究表明,与学生的知识学习显著相关的是()
A.教师表达的清晰度 B.老师思维的流畅性 C.教师人格特征 D.老师期望
答案
单选题
研究表明,与学生的知识学习显著相关的是()。
A.教师表达的清晰度 B.教师思维的流畅性 C.教师人格特征 D.教师期望
答案
单选题
研究表明,与学生的知识学习显著相关的是()
A.教师表达的清晰度 B.老师思维的流畅性 C.教师人格特征 D.老师期望
答案
单选题
研究表明,学生的知识有效学习与教师的教学口语表达有显著相关,这要求教学口语语流表达要()
A.有亲切感、有起伏性、有顿挫感,以及普通话水平高 B.清晰度高、抑扬起伏、流畅无停顿,以及衔接质量高 C.清晰度高、平稳无抑扬起伏、流畅无停顿,以及衔接质量高 D.声音洪亮、抑扬顿挫、富于变化,以及音色悦耳动听
答案
单选题
研究表明,学生的知识有效学习与教师的教学口语表达有显著相关,这要求教学口语语流表达要()。
A.有亲切感 B.清晰度高 C.清晰度高 D.声音洪亮
答案
单选题
注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。
A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程
答案
单选题
注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是( )。
A.基础型课程 B. C.拓展型课程 D. E.研究型课程 F. G.发展型课程
答案
单选题
3. 注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是( )
A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程
答案
单选题
注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程
A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力
答案
单选题
重在发展学生知识与能力的课程是()。
A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.地方课程
答案
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体育的研究性学习不仅重视学生知识的获得,重点在于让每个学生都能经历研究性学习的过程。这个过程应包括哪几方面内容
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学生知识越多,说明学生能力越强。
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