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子曰:温故而知新,可以为师矣。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也是一个十分可行的学习方法。(《论语》)()
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子曰:温故而知新,可以为师矣。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也是一个十分可行的学习方法。(《论语》)()
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子曰:温故而知新,可以为师矣。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也是一个十分可行的学习方法。(《论语》)()
答案
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子曰:温故而知新,可以为师矣。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也是一个十分可行的学习方法。(《论语》)()
答案
主观题
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《论语·为政》) 讲的是学习的一种精神,即()
答案
主观题
子曰:“温故而知新,()”
答案
主观题
5.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《论语?为政》)讲的是学习的一种精神,即
答案
单选题
子曰:“温故而知新,可以为师矣”这体现了在教学中应遵循( )。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
答案
单选题
“温故而知新,可以为师矣”出自哪部典籍?
A.《论语》 B.《庄子》 C.《礼记》 D.《春秋》
答案
单选题
温故而知新,可以为师矣”的意思是()
A.不需要温习过去,只需要知道现在的,便可以做别人的老师了 B.认识老朋友,结识新朋友 C.前事不忘后事之师也 D.不需要知道自己中国文化传统的根,只要知道现在社会的新学问
答案
单选题
“温故而知新,可以为师矣。”出自《论语·为政》()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“温故而知新,可以为师矣。”的思想出自()
A.《学记》 B.《论语》 C.《四书集注》 D.《孟子》
答案
热门试题
“温故而知新”属于学习迁移中的( )。
温故而知新,()。(《论语》)
“温故而知新”属于()
“温故而知新”出自()
“温故而知新”属于()
“温故而知新”体现的学习理论是( )。
下列句子的朗读停顿正确的一项是?(): 温/故而/知新,可以/为师矣。 温故/而知新,可/以为/师矣。 温故/而知新,可/以为师矣 温故/而知新,可以/为师矣。
名华慕课: "温故而知新,可以为师矣"的思想出自?
“温故而知新”,这属于( )
“温故而知新”是 原则()
提出“温故而知新”的是()。
“温故而知新”这句话出自()。
“温故而知新”属于什么迁移()
“学而时习之”、“温故而知新”体现了()
“学而时习之”“温故而知新”体现了()
“学而时习之”、“温故而知新”体现了( )
“学而时习之”“温故而知新”体现了()
专技天下: 《论语》:“温故而知新,( )。”
“温故而知新”的下一句是?()
“学而时习之”、“温故而知新”体现了( )教学原则。
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