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以下哪个选项无法增加线上课程的趣味性()
单选题
以下哪个选项无法增加线上课程的趣味性()
A. 游戏
B. 故事
C. 互动问题
D. 技术讲解
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单选题
以下哪个选项无法增加线上课程的趣味性()
A.游戏 B.故事 C.互动问题 D.技术讲解
答案
单选题
以下哪个选项是线上课程的劣势()
A.干货多 B.方便快捷 C.交互少 D.不用家长接送
答案
判断题
课程模式增强了创业教育的趣味性和针对性()
答案
多选题
以下不属于三四年级课程亮点——趣味性的是()
A.课程动画 B.教具使用 C.个性化报告 D.趣味漫画
答案
单选题
课改后职岗线下课程减少,线上课程增多,请问线上课程增加了几门()
A.3门课程 B.6门课程 C.10门课程 D.12门课程
答案
单选题
针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况, 周老师上课对教学内容进行了删减、增加一些趣味性的知识,这一课程实施符合( )。
A.忠实取向 B.创生取向 C.技术取向 D.相互适应取向
答案
多选题
教学活动设计的趣味性原则包括以下哪些方面()
A.幼儿熟悉的、有趣的活动话题和学习内容 B.直观有趣的活动情境 C.多样有趣的活动形式 D.重复幼儿喜欢的故事和歌谣
答案
单选题
针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合()
A.忠实取向 B.创生取向 C.技术取向 D.相互适应取向
答案
单选题
针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合( )
A.忠实取向 B.创生取向 C.技术取向 D.相互适应取向
答案
主观题
以下哪项不是STEAM教育的核心特征( ): 体验性 多态性 趣味性 跨学科
答案
热门试题
包装设计中趣味性的实现主要是通过在()设计上采用比喻、夸张、拟人等手法和精心巧妙的构思,来增加包装的趣味性、亲和力和幽默感
玩具趣味性的设计原则是什么?
新闻价值的要素为()、()、显著性、贴近性、趣味性。
针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行了删减,增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合()
幼儿生活故事趣味性的形成主要源自于()
现在教学中反对 需要具有趣味性()
美术教材的编写要具有基础性、趣味性和( )。
幼儿体育游戏的趣味性主要表现在竞赛性方面
趣味性原则是指在教学活动中,教师在教学开始环节充满趣味即可。
“词语排队”游戏具有趣味性的关键在于()
政府发布信息的内容应以趣味性为导向()
没有趣味性则不能称之为体育游戏。
以下哪点能够体现出中国建筑造型的特殊性和趣味性?()
儿童科学文艺具有浓郁的趣味性,主要来自()
导游语言除具备思想性、知识性、趣味性之外,还应具有()。
教材评估的基本原则是()、()、()、()和科学性、趣味性。
EF线上课程的名称为()
线上课程的优势有哪些()
线上课程可多位家长陪同()
在进行作业治疗过程中,为了增加患者对动作的兴趣性,下列动作的设计最能吸引患者趣味性的是
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