在听障儿童康复训练中，听到发出“鼓”的发音去寻找鼓的实物或鼓的图片，训练的是（）。

智残儿童康复训练使用各种规格的球类康复器具有何作用？ 儿童用剪刀在智残儿童康复训练中的作用是什么？ （）是听障儿童语言康复教育中普遍存在的现象。 叙述肢体功能康复训练的原则、目的和康复训练的注意事项。 听到鼓声或听到鼓的发音能联想到鼓面是圆的、是一种音响器具、需要敲击才能发出声音，属于（）。 智残儿童康复训练中使用家居玩具有什么作用？ 彩色笔、纸在智残儿童康复训练中有哪些作用？ 智残儿童康复训练使用穿孔珠子、绳在有什么用？ 护理员要对孤残儿童进行查体、治疗、护理、康复训练等工作。 护理员要对孤残儿童进行查体、治疗、护理、康复训练等工作（） 进行康复训练属于 什么是康复训练？ 心肺康复训练原则？ 康复训练的原则（） 进行康复训练属于 听障儿童听力语言康复及早实施的要点有以下几个方面()。 儿童能听到25dB以下的响度，若只能听到26~40dB为轻度听障；41~55dB为中度听障：56~70dB为中等重度听障；71~90dB为重度听障；91dB以上为极重度听障。（） 看图识字的图片在智残儿童康复训练中有什么作用？ 布口袋在智残儿童康复训练中的作用是什么？ 在对听障者的康复需求及交流能力进行评估后，就可以针对听障者的需求和目标而制订训练计划，每次训练的时间为()。