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幼儿高级神经活动的特点是抑制强于兴奋,好动不好静()
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幼儿高级神经活动的特点是抑制强于兴奋,好动不好静()
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幼儿高级神经活动的特点是抑制强于兴奋,好动不好静()
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判断题
幼儿高级神经活动的特点是抑制强于兴奋,好动不好静()
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判断题
幼儿高级神经活动特点是兴奋占优势,抑制过程不完善,兴奋过程强于抑制过程()
答案
判断题
幼儿高级神经活动中兴奋过程强于抑制过程。
答案
判断题
幼儿高级神经活动中兴奋过程强于抑制过程()
答案
单选题
婴幼儿高级神经活动的特点是()。
A.容易兴奋,容易抑制 B.容易兴奋,不容易抑制 C.不容易兴奋,容易抑制 D.不容易兴奋,不容易抑制
答案
单选题
婴幼儿高级神经活动的特点是()
A.容易兴奋,容易抑制 B.容易兴奋,不容易控制 C.不容易兴奋,容易抑制 D.不容易兴奋,不容易控制
答案
主观题
高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。
答案
判断题
为了促进高级神经活动的兴奋过程,我们要设法消除其抑制过程()
答案
多选题
巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程的基本特点是()
A.神经过程的强度 B.神经过程的平衡 C.神经过程的持久性 D.神经过程的灵活性
答案
热门试题
婴幼儿时期高级神经活动的抑制过程不够完善,所以表现为( )。
黏液质气质类型的高级神经活动过程的特点是()。
婴幼儿神经系统的发育特点是兴奋强于抑制。( )
巴甫洛夫通过动物实验研究发现,高级神经活动的兴奋和抑制过程具有()基本特性。
胆汁质气质类型的高级神经活动过程的特点是()。
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是()。
多血质气质类型的高级神经活动过程的特点是()
巴甫洛夫根据高级神经活动基本特性结合的不同,将高级神经活动分为四种类型:兴奋型、活泼型、()及弱型。
巴甫洛夫高级神经活动学说认为,大脑皮层的神经过程具有的特点是()。
根据巴普洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是()
高级神经活动类型包括
以兴奋性增高为特征的高级神经活动急性失调状态是()
与高级神经活动类型抑制型相对应的气质类型是()
高级神经活动类型说中的兴奋型与体液说中的________相对应。
高级神经活动的基本过程是()
高级神经活动的基本过程是()
高级神经活动的基本过程是()
高级神经活动的基本过程是()
与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )
与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是()
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