单选题

关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是

A. 婴儿一生下来就有注意
B. 新生儿已有了注意的选择性,具备了对外界进行扫视的能力
C. 1~2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形
D. 6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动
E. 1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时,便会相应地注意那个物体

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单选题
关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是
A.婴儿一生下来就有注意 B.新生儿已有了注意的选择性,具备了对外界进行扫视的能力 C.1~2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形 D.6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动 E.1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时,便会相应地注意那个物体
答案
单选题
关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是()。
A.婴儿一生下来就有注意 B.新生儿已有了注意的选择性,具备了对外界进行扫视的能力 C.1~2个月婴儿的注意已明显偏向曲线 D.6个月婴儿注意表现在更广泛 E.1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时,便会相应地注意那个物体
答案
单选题
关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是()。
A.婴儿的学习可分为习惯化 B.婴儿从一生下来就有学习能力 C.4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步 D.10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习 E.10~12个月的婴儿已能进行高级的
答案
单选题
关于婴儿记忆发生发展的描述,错误的是()。
A.人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆 B.新生儿有了再认表现 C.3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久 D.6个月以后的婴儿再现 E.12个月以后的延迟模仿能力产生
答案
单选题
关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是
A.婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次 B.婴儿从一生下来就有学习能力 C.4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步 D.10〜12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习 E.10〜12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类
答案
单选题
有关肿瘤的发生发展的描述,错误的是()。
A.长时间的过程 B.多个因素参与 C.多基因突变 D.多阶段逐步演化 E.恶性肿瘤不可逆转
答案
单选题
有关肿瘤的发生发展的描述,错误的是
A.长时间的过程 B.恶性肿瘤不可逆转 C.多阶段逐步演化 D.多个因素参与 E.多基因突变
答案
单选题
关于婴儿空间知觉发展的描述,错误的是( )
A.婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的 B.刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力 C.新生儿未能对逼近物体进行反应 D.新生儿已经具有原始的深度知觉 E.“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的
答案
单选题
关于婴儿空间知觉发展的描述,错误的是()。
A.婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的 B.刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力 C.新生儿未能对逼近物体进行反应 D.新生儿已经具有原始的深度知觉 E.“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的
答案
多选题
下列关于人生发展各阶段的描述,错误的有(  )。
A.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,进入人生最佳时期 B.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高 C.中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面 D.随着生理方面的迅速发展,青少年的性心理有了相应的发展,其主要表现是性意识的发展 E.老年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧
答案
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