单选题

关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是

A. 婴儿一生下来就有注意
B. 新生儿已有了注意的选择性,具备了对外界进行扫视的能力
C. 1~2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形
D. 6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动
E. 1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时,便会相应地注意那个物体

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单选题
关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是()。
A.婴儿一生下来就有注意 B.新生儿已有了注意的选择性,具备了对外界进行扫视的能力 C.1~2个月婴儿的注意已明显偏向曲线 D.6个月婴儿注意表现在更广泛 E.1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时,便会相应地注意那个物体
答案
单选题
关于婴儿注意发生发展的描述,错误的是
A.婴儿一生下来就有注意 B.新生儿已有了注意的选择性,具备了对外界进行扫视的能力 C.1~2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形 D.6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动 E.1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时,便会相应地注意那个物体
答案
单选题
关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是()。
A.婴儿的学习可分为习惯化 B.婴儿从一生下来就有学习能力 C.4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步 D.10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习 E.10~12个月的婴儿已能进行高级的
答案
单选题
关于婴儿记忆发生发展的描述,错误的是()。
A.人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆 B.新生儿有了再认表现 C.3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久 D.6个月以后的婴儿再现 E.12个月以后的延迟模仿能力产生
答案
单选题
关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是
A.婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次 B.婴儿从一生下来就有学习能力 C.4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步 D.10〜12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习 E.10〜12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类
答案
单选题
有关肿瘤的发生发展的描述,错误的是()。
A.长时间的过程 B.多个因素参与 C.多基因突变 D.多阶段逐步演化 E.恶性肿瘤不可逆转
答案
单选题
有关肿瘤的发生发展的描述,错误的是
A.长时间的过程 B.恶性肿瘤不可逆转 C.多阶段逐步演化 D.多个因素参与 E.多基因突变
答案
单选题
关于婴儿空间知觉发展的描述,错误的是()。
A.婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的 B.刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力 C.新生儿未能对逼近物体进行反应 D.新生儿已经具有原始的深度知觉 E.“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的
答案
单选题
关于婴儿空间知觉发展的描述,错误的是( )
A.婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的 B.刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力 C.新生儿未能对逼近物体进行反应 D.新生儿已经具有原始的深度知觉 E.“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的
答案
多选题
下列关于人生发展各阶段的描述,错误的有(  )。
A.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,进入人生最佳时期 B.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高 C.中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面 D.随着生理方面的迅速发展,青少年的性心理有了相应的发展,其主要表现是性意识的发展 E.老年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧
答案
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