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托幼机构上午的半日活动表中,集体教学活动后通常安排户外游戏活动,是因为大脑皮层机能活动具有()的特点
单选题
托幼机构上午的半日活动表中,集体教学活动后通常安排户外游戏活动,是因为大脑皮层机能活动具有()的特点
A. 优势法则
B. 镶嵌式活动
C. 终末激发
D. 始动调节
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单选题
托幼机构上午的半日活动表中,集体教学活动后通常安排户外游戏活动,是因为大脑皮层机能活动具有()的特点
A.优势法则 B.镶嵌式活动 C.终末激发 D.始动调节
答案
单选题
()不是托幼园所集体教学活动的特点。
A.分散性 B.计划性 C.互动性 D.整合性
答案
单选题
托幼园所集体教学活动与其他活动形式相比,最大的特点是()。
A.集中性 B.趣味性 C.整合性 D.启蒙性
答案
单选题
托幼园所里安排学前儿童进行教育活动的时间一般在上午的()。
A.8:00~9:00 B.9:00~10:00 C.8:00~11:00 D.9:00~12:00
答案
多选题
托幼园所教学活动包括()。
A.以游戏为基本模式的班级集体或小组的活动 B.日常生活中有教师参与和指导的、分散的、个别的活动 C.幼儿自发的学习活动 D.游戏活动
答案
单选题
托幼园所教学活动的开展要坚持以幼儿的实际生活为基础,紧扣幼儿的直接接经验,这体现了集体教学活动的()。
A.整合性 B.生活性 C.过程性 D.启蒙性
答案
主观题
集体教学活动
答案
多选题
托幼机构婴儿一日生活保健活动的构成,通常可以分为()
A.小组活动 B.日常生活活动 C.游戏活动 D.集体教学活动
答案
主观题
通过()可以把集体教育活动、半日活动或一日活动成为一个有机联系的整体
答案
论述题
学前儿童科学教育中集体教学活动有什么优缺点?在教育实践中怎样才能扬长避短?
答案
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根据学科活动设计应该特别注意的问题,设计一节集体教学活动。 要求:集体教学活动内容自定; (3)集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备(幼儿已有经验准备和物质准备)、活动过程等
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根据学科活动设计应该特别注意的问题,设计一节集体教学活动。 要求:(1)简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题; (2)集体教学活动内容自定; (3)集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备(幼儿已有经验准备和物质准备)、活动过程等
根据学科活动设计应该特别注意的问题,设计一节集体教学活动。 要求:(1)简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题; (2)集体教学活动内容自定; (3)集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备(幼儿已有经验准备和物质准备)、活动过程等
根据学科活动设计应该特别注意的问题,设计一节集体教学活动。 要求: (1)简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题; (2)集体教学活动内容自定; (3)集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备(幼儿已有经验准备和物质准备)、活动过程等。
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