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0世纪70年代以后,美国保守主义思潮涌动,加之60年代教育改革没有达到预想的目 的,教育质量有所下降,因此,教育界呼吁要( )
单选题
0世纪70年代以后,美国保守主义思潮涌动,加之60年代教育改革没有达到预想的目 的,教育质量有所下降,因此,教育界呼吁要( )
A. 返回基础
B. 生计教育
C. 国家在危机中
D. 促进教育平等
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0世纪70年代以后,美国保守主义思潮涌动,加之60年代教育改革没有达到预想的目 的,教育质量有所下降,因此,教育界呼吁要( )
A.返回基础 B.生计教育 C.国家在危机中 D.促进教育平等
答案
主观题
Blues Rock 出现在: 20世纪50年代晚期|20世纪60年代中期|20世纪60年代早期|20世纪60年代晚期
答案
主观题
()年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代
答案
单选题
20世纪60年代中期至70年代末期苏联对美国外交的特点是( )。
A.揭露美国的霸权政策,抑制美国的扩张行动 B.同美国平起平坐,实现苏美合作,共同主宰世界 C.同美国争霸,采取进攻战略,谋求军备竞赛优势 D.放弃争夺军事优势,由对外争夺扩张转为全面收缩
答案
主观题
以下不是font-size字号大小的单位( ): 18世纪30年代到18世纪末 18世纪60年代到18世纪末 18世纪60年代到19世纪上半期 18世纪70年代到19世纪中期
答案
单选题
教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国,兴起于20世纪60年代。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
19世纪70年代,在美国兴起了( )
A.公立学校运动 B.家庭学校运动 C.幼儿园运动 D.幼儿学校运动
答案
单选题
20世纪50年代至60年代,美国经济的特点不包括()
A.科技进步大大促进经济发展 B.政府对经济的宏观指导加强 C.经济危机不断发生 D.新兴产业得到发展
答案
单选题
20世纪60年代到70年代末,教育心理学进入()时期。
A.初创 B.发展 C.成熟 D.完善
答案
单选题
20世纪60年代至70年代末是教育心理学的( )
A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期
答案
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