监区对新收罪犯，应当落实，引导其明确改造目标，适应服刑生活（）

监区（分监区）收押罪犯后，应结合罪犯（）等情况，及时编排互监组，确定承包警察。 监区（分监区）收押罪犯后，应结合罪犯（）等情况，及时编排互监组，确定承包警察 出监监区要对罪犯开展（）、回归社会前的（）和（）等，对罪犯进行（）可能性进行评估。 出监监区要对罪犯开展（）、回归社会前的（）和（）等，对罪犯进行（）可能性进行评估 对新入监罪犯的心理测试应当在罪犯入监（）、基本熟悉服刑生活后进行。 对新入监罪犯的心理测试应当在罪犯入监（）、基本熟悉服刑生活后进行 罪犯由于服刑期满、裁定假释、裁定释放、暂予监外执行等原因需要出监时，监狱应当对犯人进行鉴定，并填写（ ） 为严格落实对集训罪犯的教育管理措施，集训期间集训分监区和原监区警|察开展个别谈话教育每周各不少于次（） 《监狱教育改造罪犯工作目标考评办法》规定守法守规服刑人员应达到的基本条件是（）。 罪犯每月（）在监区公示。 监狱对罪犯应当依法监管，根据改造罪犯的需要，组织罪犯从事生产劳动，对罪犯进行（） 监区制订顽危犯的教育转化方案，内容应当包括罪犯的（）、行为表现、转化目标和计划等。 （），罪犯的亲属，应当协助监狱做好对罪犯的教育改造工作。 监区（分监区）应建立“（）”，定期组织罪犯开展文体活动，丰富罪犯文化生活。 监区（分监区）应建立（），定期组织罪犯开展文体活动，丰富罪犯文化生活 暂停罪犯使用亲情电话的，监区（分监区）应收缴其亲情电话卡，填写《暂停罪犯使用亲情电话审批表》，按规定程序审批。 暂停罪犯使用亲情电话的，监区（分监区）应收缴其亲情电话卡，填写《暂停罪犯使用亲情电话审批表》，按规定程序审批（） 罪犯向监狱小报、广播站等的投稿，应由监区（）审阅后方可报送教育改造科。 罪犯向监狱小报、广播站等的投稿，应由监区（）审阅后方可报送教育改造科 （）应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。