下列各句没有使用比喻修辞的一项是（ ）
A. 头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
B. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
C. 架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。
D. 在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。
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A.头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 B.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。 C.架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。 D.在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。
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A.时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。 B.许多小园众星捧月般环绕在圆明园周围。 C.石头像包子一样砸向敌人。 D.老师和孩子们发现了我，好像谁也没有感到意外。
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A.你有你的铜枝铁干/像刀，像剑，也像戟 B.我抛下了/新月——黄金的锚 C.夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥 D.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海
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A.我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。 B.苏小姐双颊涂的胭脂下面突然晕红红，像纸上泼的油渍，顷刻布到满脸，腼腆得迷人。 C.近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走进你。 D.我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。
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A.真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。 B.春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀。 C.湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。 D.那些坑便一直在墙边等着，一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。
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A.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 B.（写作）好比买千里马，能够日跑千里就行了，不一定非得计较是黑是黄是公是母。 C.那种种方法恐怕都无用武之地，最后采用的只能是“挤牙膏”的方法。 D.“要写”好比一盏明灯，把你所写的那间屋子照得亮堂堂的。
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A.迎面走来一对父子，你看儿子走路很像他的父亲。 B.最可恨的是那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。 C.蓝领的儿子，难道就不应该有变形金刚吗？ D.淡漠的人情，衰败的土地，熟悉的脸庞，真是物是人非。
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A.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 B.“我在开花！”它我们在笑。 C.我肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。 D.天阴沉沉的，好像要下雨了。
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A.这样的名句是老窖名酒，是色香味俱全的。 B.雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。 C.活我不做了！三颗粮食，收不收也没有什么关系！ D.像舒婷《神女峰》这样的作品，是可以列入二十世纪新诗经典之作的。
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A.苏州园林可不是对称的，好像故意避免似的。 B.我们的自尊心竟如此的脆弱吗 C.有天真的问题、乏味的问题、表述不当的问题，以及在不恰当的自我批评之后提出来的问题。 D.聪明的、好奇的孩子是国家和世界的财富。
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