幼儿园心理环境的创设要避免教师中心主义,培养学前儿童的主体意识。这反映了幼儿园心理环境创设的（）原则。

幼儿园心理环境创设的原则包括（）。 对学前儿童的社会性发展而言，幼儿园精神环境的创设比物质环境的创设更加重要。（） 根据学前儿童科学教育环境创设的要求，分析和评价你所在幼儿园的教育环境。 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（） 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（） 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（　　） 幼儿园心理环境创设的要求不包括（）。 试论述幼儿园心理环境的创设原则。 幼儿园心理环境创设有利于()。 幼儿园心理环境创设的要求不包括 优美、整洁的幼儿园物理环境是创设良好幼儿园心理环境的前提和基础。 教师能体谅和容忍学前儿童的所作所为是良好幼儿园心理环境的标准之一。 试述教师在幼儿园环境创设中的作用。 简述教师在幼儿园环境创设中的作用。 简述教师在幼儿园环境创设中的作用 根据学前儿童科学教育环境创设的要求，分析和评价你所了解的幼儿园的教育环境。 幼儿园教师应如何在保教工作中培养学前儿童的能力。 幼儿园教师应如何在保教工作中培养学前儿童的能力 简述幼儿园心理环境创设的重要意义。 幼儿园教师对学前儿童发展的影响有（）。