随着社会的发展，社会成员会分化成许多阶层或群体，不同的群体可能持有不同的价值观，而他们各自也会有不同的心理诉求。电视剧内容和题材的多样性决定了体现多元价值观的可能性，而在这个过程中，会使不同群体的人对其他的价值观念有所了解，在电视剧的观看中进行价值观的参照和自我观照，进而可以有更好的调整，而整个社会的价值观体系则可以由于不同群体价值观的相互作用和调整而处于平衡状态。这段文字意在说明：

社会成员在社会分层结构中跨越等级界限的位置移动是( ) 社会分层的依据是政治权力在不同社会成员之间的不平等分配。() 在西方分层理论中，常常按照（ ）将社会成员划分成不同的社会身份群体。 以血统、血缘和职业为标准，将社会成员划分为不同群体或社会集团的社会等级制度是( ) 以血统、血缘和职业为标准，将社会成员划分为不同群体或社会集团，这种社会等级制度是( ) 共产主义社会中人的自由而全面的发展指的是全体社会成员的发展，因此，社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价。 社会阶层是按一定的社会标准将社会成员划分成若干（） 社会越轨是指社会成员（包括社会个体,社会群体和社会组织）偏离或违反现存社会规范的行为。积极性社会越轨是对社会发展起积极进步作用的越轨行为。这种社会越轨是打破因循守旧,推动社会发展的动力之一。根据上述定义，以下属于积极性社会越轨的是： 经济体制改革所带来的巨大变化使阶层分化成为可能，政治发展的初步成果使阶层分化成为现实。 社会主义社会实行按劳分配的直接原因是社会成员中存在着不同的阶级和阶层。（ ） ()是由具有相同或类似社会地位的社会成员组成的相对持久的群体。 加快社会信用体系建设对增强社会成员诚信意识，营造优良信用环境，提升国家整体竞争力，促进社会发展与文明进步具有重要意义（） 芝加哥学派主要代表人物之一帕克根据社会成员行为上相互作用的方式，将社会发展过程分为（）阶段 芝加哥学派主要代表人物之一帕克根据社会成员行为上相互作用的方式，将社会发展过程分为()阶段。 幼儿教师作为专业教育工作者，承担着培养合格的社会成员，延续人类社会发展的重要职责，培养合格的社会成员的过程，实际是帮助每个个体从自然人向（）的转化过程。 群体存在的基础，从社会成员个体方面看，()是群体得以维持的根本。 历史使命是指社会发展到某一定历史阶段和历史时期，赋予社会成员共同负担的总任务和应该履行的社会责任。() 社会阶层的（ ）是指其阶层的社会成员在价值观和行为方式具有共同点和类似性。 以血统、血缘和职业为标准，将社会成员划分为不同群体和社会集团的社会等级制度，被称为( ) 社会成员享用社会公共服务时，应（ ）。