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领导智能结构与领导的知识结构没有区别。你认为正确吗?

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领导智能结构与领导的知识结构没有区别。你认为正确吗?
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主观题
简述领导智能结构与领导的知识结构的区别。
答案
填空题
幼儿教师的智能结构包括知识结构和()。  
答案
多选题
行政领导的知识结构包括()
A.社会知识 B.政治知识 C.文化知识 D.专业知识
答案
多选题
行政领导的知识结构包括()
A.社会知识 B.文化知识 C.政治知识 D.专业知识
答案
多选题
领导者合理的知识结构应当包括()
A.扎实的马克思主义理论修养 B.娴熟的领导管理知识 C.丰富的人文科学知识和自然科学知识 D.深厚的社会生活知识 E.大量的新知识的储备
答案
多选题
幼儿园领导班子的智能结构是管理层单个成长中不同智能的有机结合,因此,优化领导班子的智能结构要求注意()
A.科学的知识结构 B.和谐的气质结构 C.年龄结构 D.智力结构 E.技能结构
答案
单选题
领导班子结构:又称领导层结构或领导集体结构。是机构领导班子在年龄、知识、专业、智能、理念、素质等方面的组合搭配情况。机构领导班子的组成结构应该根据组织发展及运行的需要搭建,通常要求班子成员有合理的专业结构、知识结构、智能结构,以及共同的理念和相近的价值观。合理的领导班子结构,可以通过成员间的有效组合,提高机构的决策水平,最大限度的发挥领导班子成员的个体能力,产生领导的群体效能()
A.正确 B.错误
答案
单选题
领导集体的知识结构,从总体上说,应该是高水平的文化知识结构,同时,还应具有()
A.互补性 B.全面性 C.差异性 D.创新性
答案
单选题
五创三构是指创建( )领导班子,优化年龄结构、知识结构、专业结构。
A.学习型、务实型、创新型、实干型、廉洁型 B.学习型、担当型、创新型、实干型、清廉型 C.学习型、担当型、创新型、务实型、廉洁型 D.学习型、担当型、创新型、实干型、廉洁型
答案
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领导集体怎样形成一个合理的知识结构? 领导集体怎样形成一个合理的知识结构 行政领导者合理的群体结构包括丰富全面的知识结构、较高的专业知识结构、较强的能力结构、合理的年龄结构、良好的气质结构。 行政领导者合理的群体结构包括丰富全面的知识结构、较高的专业知识结构、较强的能力结构、合理的年龄结构、良好的气质结构() 体育科研人员的知识与智能结构包括() 领导与秘书工作的发展变化决定了秘书知识结构构建应遵循( )。 下列哪些不是作为现代领导者需要的知识结构() 优化领导班子知识结构和专业结构,注重培养选拔()作风正的领导干部,提高专业化水平。 优化领导班子知识结构和专业结构,注重培养选拔作风正的领导干部,提高专业化水平。 () 矩阵结构中水平领导和垂直领导并重,而直线-职能结构中垂直领导可能排斥水平领导() 十三五规划建议提出,优化领导班子知识结构和专业结构,注重培养选拔()的领导干部,提高专业化水平。 知识结构主要有三种结构类型:一是()知识结构;二是()知识结构;三是()知识结构。 知识结构主要有三种结构类型:一是()知识结构;二是()知识结构;三是()知识结构 智能结构 所谓人力资源结构合理是指在劳动力组织中的知识结构、技能结构、年龄结构、体能结构、工种结构等方面,与所承担生产经营任务的需要相适应,能满足施工和管理的需求。 从知识结构的功能出发,教师的知识结构可以分为( )。 知识结构的结构类型() 职能结构与事业部结构的基本*区别是() “T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。 教师智能结构包括()
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