五创三构是指创建（ ）领导班子，优化年龄结构、知识结构、专业结构。

合理的领导班子年龄结构，应该是以中老年人为主（） 领导班子结构优化的标志：() 行政领导班子理想的年龄结构，应该体现（）。 ①梯队原则②弹性原则③正三角原则④动态原则 行政领导班子素质结构及其优化。 “T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。 在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子（） 简述行政领导班子素质结构优化的主要内容。 建设学习型dang组织,要在全dang营造崇尚学习的浓厚氛围,积极,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级dang组织成为学习型dang组织、各级领导班子成为学习型领导班子（） 知识结构主要有三种结构类型：一是（）知识结构；二是（）知识结构；三是（）知识结构。 知识结构主要有三种结构类型：一是（）知识结构；二是（）知识结构；三是（）知识结构 幼儿园领导班子的智能结构是管理层单个成长中不同智能的有机结合，因此，优化领导班子的智能结构要求注意（） —— 是指领导班子成员的知识构成状况，将具有不同文化程度和不同专业知识的领导者组成合理的立体结构（） 领导班子的结构包括（） 在领导成员年龄结构上，要（）；在专业知识和能力上，要（）；在个性品质上，要（）。 领导班子的有形结构包括()。 个性心理结构是领导班子素质的硬结构。() 学校领导班子整体素质结构的优化主要包括哪些方面？ 根据领导管理工作的需要，领导班子成员之间有效的协调结构叫做领导班子的无形结构。() 领导班子的群体结构不包括 领导班子的无形结构主要包括()