汉字假借字是先物后名的名物关系。

专名性词语的所指一般是先名后物的关系。 在物与名的区分中关注纯粹的物或纯粹的名（理念），是名物思维（） 教师掌握构字方法，充分运用汉字的构字方法。汉字的构字方法，就是“六书”，即象形、指事、会意、形声、假借和转注。() 教师掌握构字方法，充分运用汉字的构字方法。汉字的构字方法，就是“六书”，即象形、指事、会意、形声、假借和转注（） 下列各句加着重号的字与括号中的字有假借关系的是（） 下列各句加着重号的字与括号中的字有假借关系的是（） 直接所指是名称所关联的意义即观念物，间接所指是实体对象，是先名后物关系 什么是假借字？什么是通假字？ 下列句中，加着重号的字与括号中的字是假借关系的一句是() 下列句中，加着重号的字与括号中的字是假借关系的一句是() 下列句中，加着重号的字与括号内的字是假借关系的一句是 ( ) 名物关系的迂回性，指 “中性地”处理所指中在场与缺席、名与物、符号事实和客观事实、真与假的关系。 名物关系的迂回性，指“中性地”处理所指中在场与缺席、名与物、符号事实和客观事实、真与假的关系（） 汉字六书是象形、指事、形声、会意、转注、假借。 字母和汉字代表了人类两种符号所指类型：形式化语义物和实体化名物。 “假名”中的“假”，是“假借”的意思，“假名”就是假借汉字音、形的文字。而与之相对，保留了音、形、义的汉字，在日语中叫做“真名”。 作为一名物料料员我们应该做到账物一致（） 作为一名物料料员我们应该做到账物一致（） 假借字属于义符。 下列各组汉字全是古今字关系的一组是（）