（）就是要把工匠精神所蕴含的职业品质和职业行为落实在具体的岗位实践中，贯彻在工作的各个环节内，体现在产品的每处细节上。

2018年,国务院发布《关于推行终身职业技能培训制度的意见》文件,提出“强化工匠精神和职业素质培育”。 为什么说弘扬“工匠精神”是“对一切职业的道德呼唤”？ 2018年,江西省教育厅也发布了《关于加强职业院校工匠精神培育的实施意见》。在各类学校里加强工匠精神教育,培养准工匠人才“精益求精”的工匠精神（） 所渭职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则，道德情操与道德品质的总和 所渭职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则，道德情操与道德品质的总和。 有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状，才能培育“工匠精神”。 “金种子”新员工起航训练营分为、、、工匠精神、职业素养五大模块（） 下面哪些品质对培养工匠精神有所助益（） 职业道德表现为从事某一职业的人们所特有的道德心理和道德品质（） 加强铁路职业道德建设的目的,就是要把职业道德内化为人们的( ),把职业道德转化为自觉行动。 《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》指出，健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神培育和职业道德养成的（）体系。 从业者通过接爱职业道德教育和进行职业道德修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是（）。 所谓职业情感，就是人们对所从事的职业的好恶、倾慕或鄙夷的情绪和态度（） 现代职业院校培养“工匠精神”时遇到了哪些实质性的、明显的困难（） 目前，来自企业的具有“工匠精神”的兼职教师占职业院校师资的比例（） 会计职业道德的基本内涵包括职业技能、技术和职业品质。（） 培育工匠精神已经成为国家意志和社会共识。工匠精神的强势回归，是中国产业转型升级的需要，是深化供给侧结构性改革的需要，是消费者个性化消费和高品质生活的需要，也是劳动者职业生涯发展和个人价值实现的需要（） 《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》第十一条提出，健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神培育和职业道德养成的( )体系。 《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》第十一条提出，健全以职业能力为导向.以工作业绩为重点注重工匠精神培育和职业道德养成（）体系（） 现代学徒制是培养具备工匠精神的职业人的法宝，其主导力量是（）