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( ?)领导者关心每个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念分析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励.唤醒和鼓舞下属为达到组织或者群体目标而付出加倍的努力
主观题
( ?)领导者关心每个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念分析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励.唤醒和鼓舞下属为达到组织或者群体目标而付出加倍的努力
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主观题
( ?)领导者关心每个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念分析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励.唤醒和鼓舞下属为达到组织或者群体目标而付出加倍的努力
答案
单选题
领导者关心每一个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念解析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织目标而付出加倍努力,这样的领导是()
A.事务型领导 B.变革型领导 C.魅力型领导 D.民主式领导
答案
单选题
领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关心下属的福利和需要,平等的对待下属尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要是能够真诚帮助。这种领导行为属于()
A.支持型领导 B.参与型领导 C.指导型领导 D.成就型领导
答案
单选题
有一类领导,他们关怀每一个下属的日常生活和发展需要,也会留心员工的生日,及时送上祝福:当下属遇到困难时,会表达关心、鼓励,这使得下属在工作中更加认真。这类领导的领导方式适合运用在()的组织中
A.任务不明确,上下级关系紧张,领导职位权力弱 B.任务不明确,上下级关系融洽,领导职位权力强 C.任务明确,上下级关系紧张,领导职位权力弱 D.任务明确,上下级关系融洽,领导职位权力强
答案
单选题
()型领导者对下属和工作都漠不关心
A.1-1 B.1-9 C.9-1 D.9-9
答案
单选题
根据罗伯特.豪斯的目标——途径理论,领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关注下属的鼓励和需要,平等地对待下属,尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要时能够真诚帮助。这样的领导行为属于()
A.指导型领导 B.参与型领导 C.变革型领导 D.支持型领导
答案
判断题
服务型领导主张领导者通过提供服务而不是控制下属来帮助其成长、发展()
答案
填空题
领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率,这种领导行为被称为()。
答案
单选题
领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系,指的是( )。
A.关怀维度 B.认可维度 C.结构维度 D.尊重维度
答案
单选题
()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作系
A.关怀维度 B.认可维度 C.结构维度 D.尊重维度
答案
热门试题
领导行为中的( )指的是领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。
领导者日常生活中形成的一贯态度和行为是指()。
领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是()。
( )是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。
()是指领导者尊重和关心下属的看法与情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。
()领导者向被领导者授权、鼓励下属参与。
()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。关怀维度
领导者得到下属的认同和拥戴()
领导行为中的()指的是领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。J124
领导者若要无微不至的关心与爱护下属,就要注意以下哪些方面()
指示型领导:下属参与决策和管理,领导者主动征求并采纳下属意见。
()表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气。
向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于()
下属参与决策和管理,领导者主动征求并采纳下属意见的领导风格是()
向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于创新型领导者。()
途径——目标理论认为,有效的领导者通过明确指明实现工作的途径来帮助下属,并为下属扫除障碍()
下列哪一项是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系()
在领导双因素模式中,领导者注意关心爱护下属,经常与下属交换思想,与下属感情融洽,但组织内规章制度不严,工作秩序不佳的领导类型被称为()
作为领导者,仅仅自己取得成功远远不够,你需要帮助下属们也取得成功()
当下属成熟度较高时,而领导者对关系和人物的组合关心度较低,此时适合的领导方式是()。
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