双关，是指在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的一种修辞手法。利用词的同义，有意使语句具有双重意义叫作意义双关：利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。 根据上述定义，下列选项中，运用了谐音双关修辞手法的是：
A. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴
B. 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧
C. 可是匪徒们走上这十几里的大山背，他没想到包马蹄的破麻袋片全被踏烂掉在路上，露出了他们的马脚
D. 她们的死，不过像在无边的人海里添几粒盐，虽然使扯淡的嘴巴们觉得有些味道，但是不久还是淡，淡，淡
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双关，是指在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的一种修辞手法。利用词的同义，有意使语句具有双重意义叫作意义双关：利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。
根据上述定义，下列选项中，运用了谐音双关修辞手法的是：
A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B.借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧 C.可是匪徒们走上这十几里的大山背，他没想到包马蹄的破麻袋片全被踏烂掉在路上，露出了他们的马脚 D.她们的死，不过像在无边的人海里添几粒盐，虽然使扯淡的嘴巴们觉得有些味道，但是不久还是淡，淡，淡
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双关是指在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的一种修辞手法。利用词的同义，有意使语句具有双重意义叫作意义双关；利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。根据上述定义，下列选项中，运用了谐音双关修辞手法的是：
A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B.借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧 C.可是匪徒们走上这十几里的大山背，他们没想到包马蹄的破麻袋片全被踏烂掉在路上，露出了他们的马脚 D.她们的死，不过像在无边的人海里添几粒盐，虽然使扯淡的嘴巴们觉得有些味道，但是不久还是淡、淡、淡
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双关,是指在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼的一种修辞手法。利用词的同义,有意使语句具有双重意义叫做意义双关：利用词的同音,有意使语句具有双重意义叫做谐音双关。根据上述定义,下列选项中,运用了谐音双关修辞手法的是（）
A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴 B.借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧 C.可是匪徒们走上这十几里的大山背,他没想到包马蹄的破麻袋片全被踏烂掉在路上,露出了他们的马脚 D.她们的死,不过像在无边的人海里添几粒盐,虽然使扯淡的嘴巴们觉得有些味道,但是不久还是淡,淡,淡
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判断推理86.双关是指在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的一种修辞手法。根据上述定义，下列诗句中没有应用双关修辞手法的是（）
A.东边日出西边丽，道是无睛却有睛 B.春蝉到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干 C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 D.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
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利用几个词语同音的叫_______双关，利用一个词语多义的叫_______双关。
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“口令”是由一定语言组成的声音刺激，在训练中作为非条件刺激使用（）
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双关这个辞格经常运用词汇中的（）
A.同义词和同音词 B.同音词和反义词 C.同音词和多义词 D.同义词和反义词
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南朝民歌喜用双关语，其大致可分为两类：一类是用同音异字的，如“莲”双关“ ”、“丝”双关“ ”；另一类是同音同字的，如布匹之“匹”双关 之“匹”，以黄连之“苦”双关 之“苦”等
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口令是由一定语言组成的声音刺激，在训练中作为A使用（）
A.非条件刺激 B.条件刺激 C.机械刺激 D.食物刺激
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双关是指在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义， 言在此而意在彼。 婉曲是指不直截了当地表达本意，只用委婉曲折的方式、含蓄闪烁的言 辞，流露或暗示想要表达的本意。
根据上述定义，下列诗句运用了双关的有：
①思欢久，不爱独枝莲，只惜同心藕
②何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
③旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
④嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心
⑤东边日出西边雨，道是无晴却有晴
⑥平阳歌舞新承宠，帘外春寒赐锦袍
⑦疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
⑧男儿何不带吴钩，收取关山五十州
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
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