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德育过程主要是一种道德认知过程。
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判断题
德育过程主要是一种道德认知过程。
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主观题
教学过程是一种特殊的认知过程,是实现____的过程。
答案
主观题
教学过程是一种特殊的认知过程,是实现{pz_填空}的过程。
答案
单选题
机会识别可能是一项先天技能或一种认知过程()
A.正确 B.错误
答案
判断题
机会识别可能是一项先天技能或一种认知过程。()
答案
单选题
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答案
判断题
替代强化作为一种认知过程,实际上就是观察学习的动机过程。
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答案
判断题
替代强化作为一种认知过程,实际上就是观察学习的动机过程.( )
答案
多选题
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A.感知觉 B.思维 C.记忆 D.心灵
答案
主观题
教学过程主要是一种认识过程。
答案
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元认知是一种高级思维,是对学习认知过程的主动监控,它在成功学习中扮演着重要角色。通常被认为是“对思考的思考”或对自己认知过程的认知。( )
认知过程包括()。
认知过程包括()
认知过程包括()
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认知过程分为、、、、
认知过程包括:
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个体认知过程方面的差异主要是由其不同的____和____而造成的。
个体认知过程方面的差异主要是由其不同的()和()而造成的
测量主要是一种()的过程
测量主要是一种()的过程
德育过程总是从提高学生的道德认知入手的。
德育过程总是从提高学生的道德认知入手的()
在小学阶段,榜样作为一种重要的德育手段,主要是将道德规范
认知过程不包括()
认知过程不包括( )。
认知过程的()是一种思维活动,是人脑对已有的表象进行加工改造而产生新形象的过程,是一种高级的、复杂的认识活动。
在教学活动中,“教”主要是老师的行为,是一种()过程;“学”主要是学生的行为,是一种()过程
教学过程既是学生认知过程,又是()
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