单选题

雪芹社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。

A. 健康教育
B. 家庭生活教育
C. 文化科学教育
D. 公民教育

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单选题
雪芹社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。
A.健康教育 B.家庭生活教育 C.文化科学教育 D.公民教育
答案
单选题
2011年的国际儿童节,景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。
A.健康教育 B.家庭生活教育 C.文化科学教育 D.公民教育
答案
单选题
2011年的国际儿童节,新型花园社区的社会工作者策划开展了“关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童”的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于( )。
A.健康教育 B.家庭生活教育 C.成人教育 D.公民教育
答案
单选题
针对社区失业人员较多而再就业困难的现状,社会工作者计划开展社区就业培训的活动,在培训项目策划过程中,社会工作者首先要做的工作是( )。
A.确认失业人员的培训需求 B.制定培训活动进度表 C.了解失业人员的特征 D.订立培训活动目标
答案
单选题
针对社区失业人员较多而再就业困难的现状,社会工作者计划开展社区就业培训的活动。在培训项目策划过程中,社区工作者首先要做的工作是()
A.确认失业人员的培训需求 B.开发再就业培训项目 C.开展创业培训 D.订立培训活动目标
答案
单选题
社会工作者运用社会策划模式开展社区工作,与社区照顾、地区发展模式相比,其特点是(  )。
A.关注社区共同性问题 B.注重建立社会支持网络 C.重视居民的参与 D.强调运用理性原则
答案
单选题
某小区居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者()的培训。
A.服务实务知识 B.服务信心提升 C.认识服务目标 D.服务理念和价值
答案
单选题
社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目,该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色,下列做法中属于资源筹措者角色的是()
A.协助残障儿童父母建立成长小组 B.提升残障儿童的自信 C.招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务 D.设计适合残障儿童的活动
答案
单选题
社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时,常常向孤独症方面专家寻求相关医学和心理学知识,以获得对柳柳问题的科学认识,这种资料搜集的方法属于( )。
A.咨询 B.利用已有资料 C.问卷调查 D.询问
答案
单选题
颐和家园居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者(  )的培训。
A.服务实务知识 B.服务信心提升 C.认识服务目标 D.服务理念和价值
答案
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社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。 社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列做法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。 社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。 社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。   社区社会工作者在开展工作时,需要认识社区内的资源。下列做法中,属于社会工作者了解社区内资源的是()   在社区工作中,社会工作者最关注的是( )。 社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列做法中,通过完善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是() 社会工作者运用社会策划模式开展社区工作,与社区照顾、地区发展模式相比,其特点是(  )。[2013年真题] 社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列做法中,通过完善社区环境布局倡导儿童友好建设的是() (2017年)社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。 社会工作者可运用多种方法开展工作,关注社区环境的改善。这属于(  )工作方法。 社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行()工作。 社区社会工作者谢丽在开展工作之前都对社区问题进行分析,她一般需关注社区中的( )。 在某社区,社会工作者开展了针对残疾人的系列服务,包括开设残障儿童的启智班,为残疾人开发适合的工作,在社区中创造无障碍的生活环境,社会工作者开展的此类服务属于() 在社会策划模式中,社会工作者界定社区需要后,应确立工作目标。在这个过程中,社会工作者要与同事共同讨论确定目标() 社会工作者小刘在准备为社区受艾滋病影响的儿童提供服务时,让这些儿童参与社区需要的确定,社会工作者小刘采用的是( )确定社区需要。 社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行哪些工作() 当小组工作进入结束阶段时,社会工作者组织组员开展了自评,包括()。 在社区服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是( )。 社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是( )。
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