某单位想通过问卷调查了解不同年龄层次职工的学习需求，其中50岁以上22人，40-49 岁30人，30-39岁48人，30岁以下29人，分别从50岁以上，40-49岁，30-39岁，30岁以下四个年 龄段的职工中采取随机取样抽取子样本，该取样方法称为（ ）

卑南人服饰明显地表现了“不同年龄的等级层次”。 针对不同年龄的幼儿，可将（）分为小班、中班和大班三个不同层次 学生学习需求分析可通过一下哪些手段（）。①问卷调查 ②作品分析 ③访谈 ④课堂观察 在分析不同年龄段学生的学习动机时，必须分清（） 健康教育活动的效果评价可以通过问卷调查、个人访谈或小组讨论获得。 无法观察只能通过问卷调查法或访谈法获取的生理现象指标为（） 通过问卷调查的方式来收集资料，进行社会政策评估的方法是(　　)。 定位客户的年龄，不同年龄阶段的客户对商品的需求不，客户年龄主要可以分为阶段（） 幼儿生活中的学习可以根据不同年龄、不同教育目标、不同季节和（ ）而有所选择。 关于不同年龄组WBC 通过问卷调查法或访问法对社区中的每一个家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法。这种方法被称为()。 问卷调查就是通过问卷的形式，针对资料收集的样本收集资料，通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法，核心是（ ）。 问卷调查最适用于了解 描述不同年龄组人数占总调查人数的比例，宜绘制 不同年龄的人脑电波有显著的不同。 试述树木不同年龄时期整形修剪有何不同？ 不同年龄的人脑电波有显著的不同。 不同年龄的人脑电波有显著的不同。 不同年龄的人脑电波有显著的不同（） 具体的测量企业服务质量的方法主要是通过问卷调查和客户打分的方法（）