在生活中，我们有过以下的观察或体验①写字笔的笔杆握笔处凹凸不平;②厨房的菜刀刃磨得很薄;③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋的鞋底花纹做的很深。其中主要目的是为了增大摩擦的是________(填写序号)。

鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为（）活动积累经验与素材 写生是我们从生活中获取创作素材的主要手段,也是我们深入观察生活、感受生活、记忆生活的主要途径（） 我们总是习惯性地认为笔就是用来写字的，这属于（）。 圆珠笔笔杆与笔芯的设计是抽取原理的体现。（） 圆珠笔笔杆与笔芯的设计是抽取原理的体现（） 从保护环境、节约资源的角度考虑，我们写字最好选择下列三种笔中的（） 圆珠笔作为一个实体可由市场决定其生产量，而圆珠笔的笔杆和笔芯的需求量由圆珠笔决定，则笔杆和笔芯的需求量就称为（　）。 笔∶写字 认同课程即学习者的经验或体验 ：如果儿童握笔方法不______，握笔太低，不仅写字时手容易疲劳，还会因握笔太低挡住视线，造成扭身歪头、坐姿不良、眼与物距离过近。填入横线上的词语，最恰当的是（ ）。 笔：文具：写字 “大学遗憾”是“过来人”的人生体验。我们为当初的“遗憾”而唏嘘不已，我们希望用我们的“前车之鉴”来给新生们提个醒儿。这些心意都是好的。然而，我们无法将我们的大学体验直接移植给正在踌躇满志的新生，我们也无法替代他们筹划他们的大学生活。大学生活本就是一种生活体验，这种生活体验需要每个人身临其中亲力亲为，即便我们有过一种“大学体验”，但那只是我们的体验，甚至我们的“遗憾”在他们眼中是否称其为遗憾，都是一种充满不确定性的事情。 根据这段文字，下列哪项符合作者对于“大学遗憾”的看法？（ ） 常说的“去农村体验生活”实际上指的是完全参与观察（） 生活中你一定有过与大自然相遇的经历，请结合本文和自己的体验，谈谈你的感悟。（3分） 观察婴儿的学习，他们因为拥有“体验的勇气”而进步，这启示我们（） 创意思维的培养需要创意者善于观察、体验和深入生活。() 当过去感知过.思考过或体验过的事物重新出现时,我们能够识别出来的心理现象叫 当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时，我们能够识别出来的心理现象叫(（　　） 小学儿童握笔写字还不够灵便，是因为其小肌肉运动觉发展较迟的缘故。 毛笔是一种软笔，笔头为柔性的动物毛发，笔杆多由石材制成。