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建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验的样本应来自母本,各母本体积/质量的数量不小于两种分析方法分别进行级配测试时的总量。 ()
单选题
建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验的样本应来自母本,各母本体积/质量的数量不小于两种分析方法分别进行级配测试时的总量。 ()
A. 同一
B. 不同
C. 各自
D. 各异
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单选题
建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验的样本应来自()母本,各母本体积/质量的数量不小于两种分析方法分别进行级配测试时的总量。
A.同一 B.不同 C.各自 D.各异
答案
单选题
建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验的样本应来自母本,各母本体积/质量的数量不小于两种分析方法分别进行级配测试时的总量。 ()
A.同一 B.不同 C.各自 D.各异
答案
判断题
有共同适用粒径范围的两种颗粒分析方法,才可建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系。
A.对 B.错
答案
单选题
初步建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系并进行误差评定后,用“()倍均方差误差限准则”对数据对(点)进行“过滤”。“过滤”后,重新拟合方程曲线、计算R2值、统计误差。最后选择R2值较大、统计误差较小的方程曲线作为两种分析方法级配成果的互换关系。
A.0 B.1 C.2 D.3
答案
判断题
对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系,若始点X=0、Y=0,终点X=100%、Y=100%,在级配0~100%范围,两者规定粒级级配一一对应,并且两者0与0,100%与100%对应于相同的粒经级,不可直接用拟合方程换算。
A.对 B.错
答案
判断题
对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系,若始点X=0、Y=0,终点X=100%、Y=100%,在级配0~100%范围,两者规定粒级级配一一对应,并且两者0与0,100%与100%对应于相同的粒经级,可直接用拟合方程换算。
A.对 B.错
答案
单选题
建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系时,用数据处理软件的图表功能作X、Y序列的散点图,分析点据趋势,剔除()点带趋势点的试样数据(判为错误数据);考虑到系统性误差,剔除时,可将此泥沙试样各粒径级的数据点全部剔除。
A.远离 B.接近 C.居中 D.其他
答案
单选题
选区分析校标样本应该从哪两种员工抽取()
A.绩效优秀和绩效普通 B.没有绩效和绩效优秀 C.没有绩效和绩效普通 D.无
答案
判断题
选择应用的两种方法级配成果互换关系的精度应控制在小于某粒径百分数系统误差不大于3,均方差不大于8。此系统误差、随机误差(均方差)采用初步建立的方程曲线的统计数值()
答案
判断题
选择应用的两种方法级配成果互换关系的精度应控制在小于某粒径百分数系统误差不大于3,均方差不大于8。此系统误差、随机误差(均方差)采用确定后方程曲线的统计数值
A.对 B.错
答案
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选择应用的两种方法级配成果互换关系的精度应控制在小于某粒径百分数系统误差不大于3,均方差不大于8。此系统误差、随机误差(均方差)采用确定后方程曲线的统计数值()
对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系,若始点X=0,Y<0,终点X=100%、Y=100%,则Y<0部分舍弃,从X>0的最低粒径级di推出Y值,且di使以下相邻的di-1粒径级的Y()0。若始点X=0、Y>0,终点X=100%、Y=100%,应用时,则使与X=0对应的di级粒径的相邻di-1级粒径的Y=0,本级di粒径对应的级配取由X=0推得的Y值。
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( )是确定两种或两种以上变数间相互依赖的定量关系的一种统计分析方法。
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