非法关押学生，或对学生非法搜身等，侵犯了学生的（）。

教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的( )。 教师不得随意私拆学生的信件或偷看学生的日记，否则侵犯了学生的（）。 教师没收学生的文具，侵犯了学生的（） 教师私拆学生信件，侵犯了学生的（）。 偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的() 私拆学生信件、翻学生书包等行为侵犯了学生的人格尊严权。(常考)（ ） 老师偷拆学生信件，这侵犯了学生的 (　　) 。 老师偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（　　） 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，否则就侵犯了学生的（） 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的（ ） 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的（）。 个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（）。 教师没收学生的手机不予归还，侵犯了学生的（　　） 教师没收学生的文具不予归还，主要侵犯了学生的 教师偷看学生的日记、信件的行为侵犯了学生的（ ） 学校在危房之中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（　　）的权利。 个别教师以各种理由随意对学生进行搜查的行为侵犯了学生的 某老师丢了钱，怀疑是来过办公室送作业的课代表偷了钱，于是将学生叫来并对其进行了搜身，该老师的行为侵犯了学生的（） 老师体罚学生，关学生禁闭，均侵犯了学生的人身自由权（）