简述道德发展的规律。

柯尔伯格利用道德（）研究人的道德发展规律 皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律 皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律（） 柯尔伯格利用道德{pz_填空}研究人的道德发展规律。 科尔伯格研究儿童道德发展规律的方法主要是（） 下列说法不符合道德发展规律性的是（） 在心理发展规律中，认知的发展规律是（） 简述人的身心发展规律及其对教育的启示 简述道德发展的规律。 中国大学MOOC: 幼儿道德的发展规律是从他律到自律。 道德不是亘古不变的，同其他社会意识形态一样，有其发生发展的历史过程，有其独特的发展规律。下列选项中，体现了道德发展规律的有() 道德不是亘古不变的，同其他社会意识形态一样，有其发生发展的历史过程，有其独特的发展规律。下列选项中，体现了道德发展规律的有( ) 下列发展规律属于现代社会保障制度发展规律的有() ()是客观物质世界的发展规律和认识发展规律的正确反映。 是客观物质世界的发展规律和认识发展规律的正确反映 简述道德发展的历史规律。 道德同其他社会意识形态一样，有其发生发展的历史过程，有着独特的发展规律。道德的发展的规律是()。 探讨事务发展规律（） 身心发展规律有_______、_______、_______、_______。 自然界的发展规律是客观的,人类历史的发展规律是主观的