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基于“双生子爬梯实验”的研究,格塞尔得出了“遗传基因决定着儿童发展的顺序”的理论观点。

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基于“双生子爬梯实验”的研究,格塞尔得出了“遗传基因决定着儿童发展的顺序”的理论观点。
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格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”()
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格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”()
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单选题
格塞尔的双生子爬楼梯实验说明()
A.环境对人的发展具有重要影响 B.人的发展受到生理成熟的制约 C.后天训练对人的发展具有重要作用 D.儿童的心理发展具有不平衡性
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单选题
心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了( )对幼儿学习技能的重要作用。
A.遗传因素 B.教育因素 C.环境因素 D.生理成熟
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单选题
心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了(  )对儿童学习技能的重要作用。
A.遗传因素 B.教育因素 C.环境因素 D.生理成熟
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格赛尔的双生子爬梯实验说明心理发展会受到学习的影响。
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判断题
格塞尔认为遗传基因决定着儿童发展的顺序。
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单选题
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明()
A.环境对人的发展具有重要影响 B.人的发展受到生理成熟的制约 C.后天训练对人的发展具有重要作用 D.儿童的心理发展不平衡性
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单选题
格塞尔进行的双生子爬梯实验结果表明,在儿童心理发展过程中起显著作用的是(  )  
A.遗传因素 B.生理成熟 C.家庭教育 D.文化环境
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