20世纪80年代，美苏关系从激烈对抗走向缓和，世界局势和国际力量对比发生新的变化。

二战后，美苏关系从盟友走向对抗的根源是()   从世界范围看，17世纪初至20世纪20年代末是()。 （）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 20世纪80年代日本成为世界第（）大经济强国。 企业文化从20世纪80年代开始，源于() 发生于20世纪80年代（） 发生于20世纪80年代（） 20世纪60～70年代美苏争霸的局面可以概括为（） 中国的现代旅游业起始于20世纪50年代,迅速发展于20世纪80年代,全面发展于20世纪90年代（） 拉丁美洲在20世纪30年代―20世纪80年代的经济发展模式是（） 20世纪80年代后，世界三大酸雨区是指（） 20世纪80年代后，世界三大酸雨区是指（） 散客游客从20世纪80年代起得到快速发展。（） 散客游客从20世纪80年代起得到快速发展。（） 20世纪80年代末90年代初世界格局巨变体现在（）。 中美关系由对抗走向缓和的标志是（） 自20世纪70年代后期至20世纪80年代，比较教育界的主要争论包括(　　) 20世纪80年代保护环 20世纪80年代日本提出的对外关系政策是（）。 简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。